- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инсценировка сказки «Теремок» во второй младшей группе
За лесочком, на опушке,
Чья-то спряталась избушка.
Не избушка, теремок,
Он не низок, не высок.
Терем, терем, покажись,
Покружись, остановись,
К лесу задом, к нам лицом,
И окошком и крыльцом.
А вот и теремок.
Послушайте, кто же это бежит по лесной тропинке?
382
0
Инсценировка сказки « Теремок » во второй младшей группе
Сказочница(воспитатель):
За лесочком, на опушке,
Чья-то спряталась избушка.
Не избушка, теремок,
Он не низок, не высок.
Терем, терем, покажись,
Покружись, остановись,
К лесу задом, к нам лицом,
И окошком и крыльцом.
А вот и теремок.
Послушайте, кто же это бежит по лесной тропинке?
Мышка: Терем терем теремок кто в тереме живет?
Сказочница(воспитатель):
Никто не отзывается.
Стала Мышка в доме жить,
Стала домик сторожить,
Вдруг от озера, по травке,
Шлёпают босые лапки.
Лягушка:
Терем терем теремок кто в тереме живет?
(стучится в теремок)
Мышка: Я, мышка-норушка! А ты кто?
Лягушка: А я лягушка-квакушка.
Мышка: Иди ко мне жить!
Сказочница(воспитатель):
Стали они жить в двоем.
Вдруг из леса на полянку,
Прибежал ушастый зайка
Зайка:
(стучит в теремок)
Терем теремок, кто в теремочке живёт?
Мышка:
Я – мышка – норушка!
Лягушка:
Я – лягушка квакушка! А ты кто?
Заяц:
А я зайка побегайка.
Мышка:
Иди к нам жить!
Сказочница(воспитатель):
Веселее стало в доме,
Стали жить они втроём,
Вдруг из леса выбегает,
Кто-то с рыженьким хвостом
Лисичка:
Терем теремок, кто в тереме живет?
Мышка:
Я – мышка Норушка
Лягушка:
Я – лягушка – квакушка,
Зайчик:
А я – зайчик побегайчик. А ты кто?
Лисичка:
Я - лисичка, сестричка,
Звери: Иди к нам жить!
Сказочница(воспитатель):
Тесновато в пятером.
Так случилось: в теремочке
Нет пустого уголочка.
В тесноте, да не в обиде
Все живут, беды не видя.
Сказочница(воспитатель):
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю Мишка бежит,
У дверей остановился и стучит.
Медведь:
Терем теремок. Кто, в теремочке живет?
Мышка:
Я Мышка-норушка.
Лягушка:
Я Лягушка-квакушка.
Заяц:
Я Зайчик-побегайчик.
Лиса:
Я Лисичка сестричка. А ты кто?
Медведь:
А я – мишка косолапый
Звери: Иди к нам жить
Сказочница(воспитатель):
Вот так терем – теремок!
Он не низок, не высок!
Много в нём живёт зверей.
Вместе жить им веселей!
Все зверята подружились.
Вот как в сказке получилось.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399267-inscenirovka-skazkiteremokvo-vtoroj-mladshe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.