- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Свойства деления и умножения»
Вариант 1.
1. Вычисли значение частного, представив делимое в виде суммы с удобными слагаемыми
96 : 3 85 : 5 77 : 7 72 : 4 96 : 6
2.Выполни умножение, используя запись столбиком.
3234х7 4567х50 3512х43
3. Укажите порядок действий и найдите значения выражений, решение запиши по действиям .
(56 : 8 • 192 + 4) : (81 - 9 • 9)
4.Поставьте знаки < , > , =
90 : 2 …40 + 5 48 : 3 … 10 +18 91 :7 … (70 + 21 ) : 7
5. Решите задачу.
У хозяйки было 18 кг огурцов и 15 кг помидоров. Она разложила их для засолки в банки по 3 кг в каждую. Сколько банок ей потребовалось?
6.Реши уравнения: Х*10=80 Х: 15=3 56:Х=7
Контрольная работа «Свойства деления и умножения»
Вариант 2.
1. Укажите порядок действий и найдите значения выражений, решение запиши по действиям
88 : 8 96 : 6 75 : 5 72 : 6 51: 3
2.Выполни умножение, используя запись столбиком.
2134х4 4567х20 4512х36
3. Вычисли значение выражения, запиши по действиям решение.
(49 : 7 • 169 + 6) : (36 - 6 • 6)
4.Поставьте знаки < , > , =
70 : 2 …30 + 5 52: 4 … 10 +12 84 :7 … (70 + 14 ) : 7
5. Решите задачу.
В магазин привезли 42 белые розы и 49 красных роз. Из всех цветов составили букеты по 7 роз в каждом . Сколько букетов получилось?
6.Реши уравнения: Х:12=3 10*х=90 72:х= 8
Контрольная работа "Свойства деления и умножения"
Вариант 1.
1. Вычисли значение частного, представив делимое в виде суммы с удобными слагаемыми
96 : 3 85 : 5 77 : 7 72 : 4 96 : 6
2.Выполни умножение, используя запись столбиком.
3234х7 4567х50 3512х43
3.Укажите порядок действий и найдите значения выражений, решение запиши по действиям .
(56 : 8 · 192 + 4) : (81 - 9 · 9)
4.Поставьте знаки < , > , =
90 : 2 …40 + 5 48 : 3 … 10 +18 91 :7 … (70 + 21 ) : 7
5. Решите задачу.
У хозяйки было 18 кг огурцов и 15 кг помидоров. Она разложила их для засолки в банки по 3 кг в каждую. Сколько банок ей потребовалось?
6.Реши уравнения: Х*10=80 Х: 15=3 56:Х=7
Контрольная работа "Свойства деления и умножения"
Вариант 2.
1. Укажите порядок действий и найдите значения выражений, решение запиши по действиям
88 : 8 96 : 6 75 : 5 72 : 6 51: 3
2.Выполни умножение, используя запись столбиком.
2134х4 4567х20 4512х36
3. Вычисли значение выражения, запиши по действиям решение.
(49 : 7 · 169 + 6) : (36 - 6 · 6)
4.Поставьте знаки < , > , =
70 : 2 …30 + 5 52: 4 … 10 +12 84 :7 … (70 + 14 ) : 7
5. Решите задачу.
В магазин привезли 42 белые розы и 49 красных роз. Из всех цветов составили букеты по 7 роз в каждом . Сколько букетов получилось?
6.Реши уравнения: Х:12=3 10*х=90 72:х= 8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399350-kontrolnaja-rabota-svojstva-delenija-i-umnozh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.