Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.03.2020
Презентация к 75-летию Победы «Оружие победы»
презентация содержит познавательный материал об оружии,применяемом при освобождении Кавказа в годы Великой Отечественной войны. Интересны рассказы некоторых очевидцев о Великой Отечественной войне.Казалось, мы всё знаем о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Но углубляясь в историю, детализируя события минувших лет, мы приходим к выводу, что они искажены до невозможности или совсем умалчиваются. Смоленское сражение, удушающий Юго-Западный фронт генерала Кирпоноса манёвр танковых соединений гитлеровцев, «Битва за Москву», «Сталинградская битва», Курская, «Багратион». Хотя и с долей фальсификаций, но отражены в истории России, однако есть белое пятно её, которое не должно быть такого цвета, это «Битва за Кавказ». Где найти подробности о том великом, прямо скажем, событии в истории Второй Мировой войны? Почему об этом сражении официальные источники умалчивают? А ведь эта битва носила стратегический характер и по накалу страстей не
меньшей, чем то же Сталинградское сражение. Посудите сами, если бы мы проиграли битву за Кавказ, то немцы бы захватили обширные хлебоносные земли Ставрополья и Кубани, нефтяные скважины и месторождения Северного Кавказа и Закавказья. Немцы и их сателлиты соединялись бы с Турцией и угрожали
порабощением через Иран южнее Каспийского моря советским
республикам Средней Азии и Казахстану. Гитлеровцы тогда выходили к южным предгорьям Урала и расчленяли
Советский Союз на пополам.
меньшей, чем то же Сталинградское сражение. Посудите сами, если бы мы проиграли битву за Кавказ, то немцы бы захватили обширные хлебоносные земли Ставрополья и Кубани, нефтяные скважины и месторождения Северного Кавказа и Закавказья. Немцы и их сателлиты соединялись бы с Турцией и угрожали
порабощением через Иран южнее Каспийского моря советским
республикам Средней Азии и Казахстану. Гитлеровцы тогда выходили к южным предгорьям Урала и расчленяли
Советский Союз на пополам.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
Курсы переподготовки
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.