- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню объятий «Обнимашки»
3118
0
Сценарий ко Дню объятий
«Обнимашки»
Цель: познакомить с праздником, с его особенностями, создание положительного фона
Участники:воспитанники средних, старших, подготовительных групп
Место, время проведения: 21.01.2020, муз. зал
Ответственные: Бефус О.К., Чадная А.Ю.
Оборудование и материалы: музыкальное сопровождение к играм, ленты у каждого ребенка.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Дети входят в зал под музыку, рассаживаются на стульчики.
- Здравствуйте, ребята!
Сегодня праздник, известный не всем,
Но очень приятный, и радостный всем.
День объятий – не обычный день
Пусть обниматься вам будет не лень!
Давайте встанем все в круг и поприветствуем друг друга.
ПРИВЕТСТВИЕ
- Ребята, а зачем люди обнимаются? (чтобы выразить радость, любовь)
- А знаете ли вы, что не только люди, но и животные тоже умеют и любят обниматься! Очень интересно, как обнимаются слоны. Они обнимаются своим хоботом. Давайте мы сейчас обнимемся как слоны: одна рука зажимает нос, другая, продетая в образовавшуюся петлю – это «хобот». Теперь обнимите хоботом своего соседа, стоящего рядом. (дети обнимаются)
- А теперь представим, что вы жирафы, у которых очень длинная шея, и именно шеей они и обнимаются. Ну-ка, у кого так получится? (дети обнимаются).
- А сможете ли вы обняться как змеи? Придется использовать свои ноги. (дети обнимаются ногами).
- Молодцы, у вас замечательно получилось. Присаживайтесь на свои места. (дети садятся на стульчики)
- Ребята, я смотрю, что вы сегодня пришли нарядными, у каждого из вас есть ленточки. А не против ли вы будите, если мы с ними поиграем? Тогда выходите от каждой группы 5 человек. Снимите свои ленточки. Задание: вам нужно из своих лент выложить на полу один большой круг, затем всем вместе встать в ваш круг и обняться. Победит та команда, которая быстрее всех справится.
ИГРА «КРУГ ОБНИМАШЕК»
- А сможете ли вы узнать кого вы обнимаете, если глаза ваши будут закрытыми? Предлагаю поиграть.
ИГРА «ОБНИМИ МЕНЯ, УЗНАЙ»
- Давайте немного передохнем, и дружно споем песенку «Улыбка».
ПЕСНЯ «УЛЫБКА»
- А сейчас я хочу проверить, чья группа быстрее всех обнимется. Устроим с вами «Паровозик обнимашек». Считаем, раз, два, три, начни!
«ПАРОВОЗИК ОБНИМАШЕК»
- Молодцы! Теперь поиграем в игру, третий лишний. Пока звучит музыка, дети танцуют. Как только музыка остановилась, вы должны быстро отыскать себе пару и обняться. Кому не хватило пары, тот - выбывает. Начали!
ИГРА «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ»
- Молодцы, ребята! Вот и подошел к концу наш праздник обнимашек. Давайте все вместе станцуем «Мы маленькие звезды».
ФЛЕШМОБ «МЫ МАЛЕНЬКИЕ ЗВЕЗДЫ»
ПРИВЕТСТВИЕ
ИГРА «КРУГ ОБНИМАШЕК»
ИГРА «ОБНИМИ МЕНЯ, УЗНАЙ»
ПЕСНЯ «УЛЫБКА»
«ПАРОВОЗИК ОБНИМАШЕК»
ИГРА «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ»
ФЛЕШМОБ «МЫ МАЛЕНЬКИЕ ЗВЕЗДЫ»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400182-scenarij-ko-dnju-objatij-obnimashki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.