Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.03.2020
Проценты в математике и жизни: от истории понятия до практического применения
Процент — это сотая доля числа, обозначаемая знаком %. Понятие процента зародилось в торговле: за взятые в долг деньги заимодавец получал сумму сверх долга, выраженную в сотых долях. Слово «процент» происходит от латинских «pro» (на) и «centum» (сто), то есть буквально «на сто». Знак % закрепился в XVII веке: он произошёл от сокращения латинского «cento» в «с/о», которое при скорописи превратилось в «о/о», а затем в современный символ. 1 % = 0,01. Проценты были известны и в Индии: индийские математики вычисляли их с помощью тройного правила. Например, для расчёта 5 % от 830 записывали: 1 % составляет 830 / 100, а 5 % — (830 × 5) / 100 = 41,5. Такой подход применяли и для более сложных вычислений. Материал раскрывает историю понятия, логику расчётов и практическое применение процентов в жизни и алгебре.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Домашняя контрольная работа по математике на тему «Функции. Свойства функций. Графики функций»Самостоятельная работа по теме: «Преобразование логарифмических выражений и Решение логарифмических уравнений» база
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.