Спортивный детско-родительский досуг «На лесную полянку в гости»

Спортивный досуг

«На лесную полянку в гости»

Организовала и провела:

Бублик Любовь Михайловна

Участники: дети I младшей группы и их родители-законные представители.

Образовательные области: Физическое развитие, социально – коммуникативное, познавательное развитие, речевое развитие.

Цель:Формирование привычки к здоровому образу жизни в семьях воспитанников.

Задачи:

Обогатить двигательные навыки детей, научить выполнять упражнения в паре, слаженно, дружно;

Развивать умение детей ориентироваться в пространстве, ловкость и внимание при выполнении движений в паре;

Развивать коммуникативные качества детей (парная гимнастика);

Способствовать накоплению положительных эмоций;

Активизировать двигательную активность детей во время подвижных игр, учить расслабляться (релаксация), тактильные упражнения;

Воспитывать заботливое отношение друг к другу, чувство взаимопомощи, стремление помочь.

Обеспечить активный характер деятельности каждого ребенка;

Доставить детям радость от совместного детско-родительского праздника, где родители активные участники и помощники;

Участники досуга: ведущий – воспитатель, Потеряшкин – инструктор по физической культуре, зайка и лисичка – родители, пара – взрослый (папа или мама) + ребенок.

Оборудование: Лабиринты, скамейки разной высоты и ширины, модули – кочки, шишки в корзине, морковь в ведерках, обручи (по количеству пар), 4 корзинки и соответствующего цвета маленькие мячи, яблоки в корзинке. Музыкальное сопровождение (грамзаписи).

Ход досуга:

В группу приходит грустный Потеряшкин (инструктор ФИЗО).

Дети здороваются с ним, спрашивают, что случилось.

Потеряшкин: Здравствуйте, я – Потеряшкин.

Шел я к вам издалека, ох, дорога нелегка! Нес в подарок витамины – яблок полную корзину! Сел под кустик, задремал и корзинку потерял…(плачет).

Воспитатель: Потеряшкин, не грусти! На ребят ты посмотри – Мы тебе поможем дружно! Может, в группе поискать корзинку нужно?

Дети с воспитателем и Потеряшкиным ходят по группе, ищут корзинку с яблоками; высказывают свои предположения, где же может быть корзинка с яблоками.

Потеряшкин: Ребята, я ведь к вам через лес шел. Может, корзинка в лесу осталась? Пойдемте в лесу поищем?

Дети: Да! Пойдем. (Все идут в спортивный зал).

Потеряшкин : Была дорога не легка. Лес дремучий, елки колючие, реки, овраги, болота. Шел по мостику, пробирался в тоннели, прыгал с кочки на кочку….(родители помогают детям во время прыжков, ходьбы по ограниченной поверхности).

Вот мы и пришли мы на полянку.

Потеряшкин : На полянке кто-то был, Морковки, шишки здесь забыл. Ну-ка, кто из вас смелей? Соберем все поскорей!

Игра «Прибери полянку».

Шишки собирают девочки в корзину, морковку собирают мальчики в ведерко (вместе с родителями).

Затем все замечают перед собой Зайца.

Заяцхвастается, что он сильный, смелый, ловкий и никого не боится. А все потому, что утром делает зарядку, гуляет, умывается холодной водой. Чтобы глаза были красивые, не косые он делает зрительную гимнастику.

Гимнастика для глаз «Найди глазами» (птичка летит высоко в небе – глаза вверх, далеко впереди сидит на веточке белочка – вперед, жук ползает в траве – вниз).

Потеряшкин : Зайка, а ты мог бы нас научить делать зарядку.

Приучай себя к порядку – делай с нами ты зарядку!

Смейся веселей, будешь здоровей!

Парная «Заячья гимнастика»

Игра «Найди пару» 3 раза (стоят пары, звучит веселая музыка, все по одному двигаются врассыпную; с окончанием музыки дети ищут родителя и встают в свои пары).

Дыхательное упражнение «Цветок» (вдох – через нос, выдох – «а-аах!»)

Потеряшкин : Ой, а здесь конверт лежит, в нем загадка! Вы умеете отгадывать загадки? (ответ детей):

Что это за зверь лесной,

встал, как столбик, под сосной?

Он стоит среди травы,

уши больше головы! (заяц)

Воспитатель:А кого боится заяц в лесу? Отгадайте.

Всех зверей она хитрей,

шуба рыжая на ней. Пышный хвост – ее краса.

Это рыжая… (лиса)

Появляется лиса и предлагает поиграть в игру.

Игра «Зайцы в норке» (с обручами) 2 раза Пары занимают каждый свой обруч. Звучитмузыка,зайцы прыгают на лужайке. Скачут зайки, скок, скок, скок, На весенний на лужок. Травку щиплют, кушают, Осторожно слушают: Не идет ли Лиса? Выбегает Лиса, старается поймать зайцев. Они убегают в норки.

Потеряшкин : Лиса, ты нас не пугай. Скажи, не видела ли ты корзинку с яблоками.

Лиса: Да, вот же она (достает 4 корзинки с маленькими мячами красного, желтого, зеленого и синего цвета) и рассыпает их по залу.

Пары (дети вместе с родителями) собирают мячи соответственно цвету в корзинки.

Лиса: Молодцы, справились с заданием!А вот эта не ваша корзина?

Потеряшкин : Вот мои витаминные подарки для детей! Корзиночка с яблоками нашлась! Вот чудеса! А знаете, она волшебная – она появляется только для тех детей, которые смелые, добрые, веселые и дружные! Ура! Дети: Ура!Воспитатель: Рада, рада детвора! Яблоки нашли – Ура! В круг, ребята, становитесь, крепче за руки беритесь!

Хоровод «Потанцуем вместе!» рус.нар.мелодия

Рефлексия: Воспитатель: Куда мы с вами ходили? Что искали? Вам понравилось на лесной полянке? Что делали? Кого видели? Кто вам помогал? Устали или нет?(дети отвечают).Родители наши надежные помощники в любой ситуации. В такие игры играть и парную гимнастику можно проводить дома, чтобы не болеть и быть сильными, ловкими и дружными.Звучит веселая музыка (грамзапись). Дети с воспитателем идут в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400448-sportivnyj-detsko-roditelskij-dosug-na-lesnuj