- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника «Сегодня мамин празник»
8 марта – мамин день
средняя группа2020 г
Дети с воздушными шариками вбегают в зал, образуют круг.
ТАНЕЦ С ВОЗДУШНЫМИ ШАРАМИ
В конце танца бросают шарики мамам и встают в свои домики
ВЕД –Мы собрали в зале множество ребят. Голоса их звонко, радостно звенят
Самый главный праздник света и добра празднует сегодня наша детвора
ДЕТИ – 1) Собрались поздравить нежных наших мам
Милые, родные, за все спасибо вам.
2) В добрый день 8 марта нашим мамам шлем привет
Мама- слово дорогое, в слове том тепло и свет.
3) Мы наших мам и бабушек поздравим с женским днем.
Для них сегодня весело мы спляшем и споем.
Песня «ДОБРОЕ УТРО»
ВЕД –а сейчас мы с вами за ведущим пройдем цепочкой на стульчики
Проходят на стульчики за ведущим ребенком и садятся
ВЕД – С душистой веточкой мимозы Весна приходит в каждый дом,
От всей души Вас поздравляем с Международным Женским днём!
Поздравляем мам и бабушек, а также всех женщин сотрудниц д/сада с 8 марта.
К празднику ребята подготовили концерт. А начнем мы наш концерт со стихов, которые прочтут наши ребята
Стихи (2 реб)
ВЕД –А еще наши девочки для своих любимых мам и бабушек приготовили сюрприз. Девочки, выходите, всех гостей повеселите!
Выбегают девочки, встают врассыпную
ТАНЕЦ «КНОПОЧКА» девочки
ВЕД – хвалит девочек за танец и песенку, девочки убегают на стульчики
ВЛЕТАЕТ КАРЛСОН, кружит по залу и кричит:
КАРЛСОН - «Посадку давай!» -Нажимает на кнопку, останавливается
ВЕД – Это еще кто?
КАРЛСОН - Ого, сколько здесь малышей! Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? А вы будете со мной дружить? А есть у вас сладости?
ВЕД – Здравствуй, Карлсон! Мы знаем, Карлсон, что ты очень любишь сладости: варенье, конфеты, шоколад. Но от сладостей портятся зубы. И для тебя мы приготовили замечательные и очень полезные фрукты – дает тарелочку с фруктами
КАРЛСОН - Спасибо большое. Вы уверены, что это вкусно и полезно? Это лучше, чем конфеты? Я рад, что вы заботитесь о моем здоровье. Я потом это все обязательно попробую. А сейчас давайте мы поиграем. Я очень люблю играть с малышами! А еще люблю играть с ребятами и их родителями.
ВЕД –приглашает 4 ребят, а ребята ведут мам. Мамы садятся на маленькие стульчики у центральной стены. У каждой мамы в руках по 1 тарелочке. На противоположной стороне зала – столик с угощениями (фрукты, сладости бутафорские. Задача детей: перенести по 1 угощению маме в тарелочку, за каждое принесенное угощение надо целовать маму в щечку. Кто больше всех принесет – тот и победитель
Игра с МАМАМИ «УГОЩЕНИЯ ДЛЯ ЛЮБИМОЙ МАМЫ»
КАРЛСОН - Как здорово мы с вами поиграли! Вам понравилось играть? Ребята, а умеете вы танцевать?
ВЕД – Наши ребята очень любят танцевать. И сейчас мы покажем всем наш любимый танец «Я на сцену выхожу»
ТАНЕЦ «Я НА СЦЕНУ ВЫХОЖУ»
Дети садятся и ЗА ДВЕРЬЮ РАЗДАЕТСЯ СВИСТ
КАРЛСОН - испуганно- Это няня - домомучительница Фрекен Бок. Спрячьте меня скорее! - прячется за стульчики ребят.
С криками в дверь ВРЫВАЕТСЯ ФРЕКЕН БОК. Держит в руках чайник.
ФРЕКЕН БОК - Малыш! Ты где? Ах ты, проказник! Малыш, да куда же ты запропастился? – заглядывает за шторку, находит сандалик – Странно, сандалик есть, а малыша нет! Малыш, ты где? Ку-ку, мой мальчик, ку-ку! – обращается к детям - Вы его не видели, моего проказника Малыша? Вечно с ним даже чаю не попьешь - показывает на чайник
КАРЛСОН - Вон сколько малышей, кого вы потеряли?
ФРЕКЕН БОК - ставит чайник и поворачивается к Карлсону - А-а, и ты тоже здесь!
Малышей действительно много. Но без очков я плохо вижу, сейчас по-ближе посмотрю, где мой малыш спрятался -разглядывает детей
-Этот большой, мой был кажись, по меньше.
-А этот толстоват. Мой был, как щепочка-худенький.
-А этот уж совсем маловат.
ВЕД – Маловат, да мастероват.
ФРЕКЕН БОК - Что-то не верится. Такие малышки, что умеют - хотелось бы убедиться
ВЕД –Мальчики и девочки, мамины помощники, расскажите, как вы помогаете маме
Выходят ребята-помощники, читают стихи
1 реб: Наши руки были в мыле, мы посуду сами мыли
Всю посуду мыли сами, помогали нашей маме!
2 реб: У мамы немало хлопот и забот, мы знаем, что часто она устает.
И маме, и бабушке слово даем, что будем помогать им всегда и во всем!
ВЕД –И сейчас мы покажем, как умеем помогать маме.
ИГРА «МАМИНЫ Помошники»
ВЕД – Помощники у нас отличные, заслуживают самых громких аплодисментов,а теперь пришла пора на сцене выступать нашим мальчикам, нашим будущим защитникам.
мальчики выходят, надевают пилотки и читают стихи
1 МАЛЬЧИК - Мы сильные и смелые мужчины - высший класс!
Ищите в целом мире вы, но нету лучше нас!
Хотя на лбу бывают шишки, а под глазом фонари…
Но если мы мальчишки, то все – богатыри!
2 МАЛЬЧИК - Царапины, занозы… Нам страшен только йод.
Тут, не стесняясь, слезы сам полководец льет.
Пусть голова в зеленке и в пластыре нога.
Но есть еще силенки, чтоб победить врага! - показывает бицепсы
3 МАЛЬЧИК - Девчонки наши слабые! Лишь МЫ вас защитим.
Ведь мы – мужчины храбрые, вам честно говорим.
ВЕД - А сейчас наши мальчики споют военную песню. А девочки будут мальчикам помогать!
Мальчики встают в ряд впереди, а девочки – сзади полукругом
ПЕСНЯ «СЛОВНО СОЛДАТЫ» (запевают мальчики)
ВЕД – замечательно ребята исполнили песню, проходите на стульчики.
КАРЛСОН - Но мне кажется, что бабушки грустные сидят. О них- то мы забыли.
ВЕД –Нет, не забыли. Для бабушек стихотворение прочтёт (имя….)
Стихотворение о бабушке
ВЕД –А теперь все ребята поздравят своих бабушек песенкой. Выходите в центр зала, дружно пойте песенку
РЕБ - Мы для вас родных, любимых, песню лучшую споем.
Пожелаем дней счастливых. Поздравляем с женским днем!
ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ
не садятся
КАРЛСОН - хвалит детей - Милые дети, а не хотите ли поиграть? А кто лучший в мире игральщик? Это Карлсон. Давайте поиграем. Хорошо бы на люстре покататься. Покатаемся? Есть у вас тут люстра?
ФРЕКЕН БОК - Стоп, стоп! Знаю я как, это здорово: весь дом будет кверху дном. Лучше сделай что-нибудь хорошее. Ребята, а расскажите-ка нам, чем любят заниматься ваши мамы и бабушки больше всего?
Карлсон или Фрекн Бок бросают мяч детям, они отвечают
СЛОВЕСНАЯ ИГРА «ЧТО ЛЮБЯТ ДЕЛАТЬ МАМЫ И БАБУШКИ»
(с мячиком)
ДЕТИ -
ФРЕКЕН БОК - все женщины без исключения, между прочим, любят цветы.
КАРЛСОН - А скажите мне, кто лучший в мире поздравляльщик? Это снова я! – обращается к детям - Вы знаете, что Фрекен Бок - тоже женщина, значит, ее надо поздравить с праздником- встаёт на одно колено, берет ее за руку – Поздравляю вас, Фрекен, с праздником весны!
ФРЕКЕН БОК - я вас боюсь –пытается убрать свою руку из рук Карлсона
КАРЛСОН - Мадам, разрешите вам подарить этот скромный весенний цветок - достает из кармашка цветок, дарит, целует ручку - Приглашаю вас на Танго!
Танго ФРЕКЕН БОК И КАРЛСОНА
ФРЕКЕН БОК - Милый Карлсончик! Спасибо! - обнимает - А я сошла с умаааа, какая досада! Ой, забыла совсем, я же малыша потеряла. Скоро придут его родители с работы, а он куда-то запропастился. Пойду его искать.
КАРЛСОН - Фрекен Бок, а вы бы угостили этих малышей плюшками.
ФРЕКЕН БОК - Вот ещё! Всё мучное портит фигуру. И никаких плюшек вы не получите. Я их сама съем.
КАРЛСОН - Но ведь сегодня праздник!
ФРЕКЕН БОК - Ну и что же! Буду я возиться с чужими малышами. А вот возьми-ка лучше угости их кашей - кастрюлю отдаёт, в ней крупа
КАРЛСОН - Но каша не праздничное блюдо.
ФРЕКЕН БОК - ну и что?
КАРЛСОН - включает пылесос и пылесосит кастрюлю.
ФРЕКЕН БОК - Что ты наделал? Всё испортил! Где же я теперь возьму кашу.
КАРЛСОН - Ребята любят не только кашу, но и сладкое, например, конфетки. Правда, ребята?
ФРЕКЕН БОК - Ладно, угощу вас конфетками. Только много не дам, а то зубы заболят.
угощает конфетами
ВЕД –спасибо, Фрекен Бок, за угощение.
ФРЕКЕН БОК - свистит - за мной! пойдём искать малыша, лучший в мире сыщик - Карлсон. Вперёд! Малыши до встречи!
КАРЛСОН - до свидания, ребята! – уходят
ВЕД –вот и подошёл к концу наш праздник. Ребята, подойдите к своим мамам, бабушкам, обнимите их и поцелуйте, поздравьте с праздником и приглашайте на чаепитие в группу. Там мы продолжим наш праздник и подарим наши подарки.
Под музыку уходят из зала
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400543-scenarij-utrennika-segodnja-mamin-praznik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.