- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг для детей среднего дошкольного возраста "Будем в армии служить"
В системе физического воспитания ребенка дошкольника прочное место заняли физкультурные праздники и досуги, которые имеют положительное влияние на воспитание у детей интереса к активной двигательной деятельности, а также повышение роли семьи и детского сада в решении задач физического воспитания.
Развитие физических качеств в единстве с обучением детей двигательным навыкам оказывает влияние на их совершенствование, оздоровление всего организма, повышение эмоционально – положительного состояния психики, дети проявляют все большую уверенность в выполнении движений, быстрее усваивают новое, стремятся к большим достижениям, проявляют творческую самостоятельность.
«Будем в армии служить»
Физкультурный досуг ко Дню защитника Отечества
для детей среднего дошкольного возраста
Цель: формирование устойчивого интереса к занятиям физической культуры и спорту посредством спортивно-игровых заданий нравственно – патриотической направленности. Формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине.
Задачи:
- продолжать знакомить детей с особенностями военной службы;
- способствовать развитию ловкости, быстроты, координации движений, гибкости;
- формировать осознание того, что любить Родину – значит, ее защищать, беречь и быть достойным гражданином своей страны;
- расширять гендерные представления: формировать у мальчиков стремление стать достойными защитниками Родины, у девочек – уважение к будущим воинам;
- доставить детям радость.
Инвентарь:столы, стулья, 2-е каски, мешочки с песком, гимнастические палки (2 штуки), медали по количеству детей, музыка на диске с минусами песен и песнями на военную тематику, весёлая ритмичная музыка.
Способы: эстафеты, конкурсы, использование стихов, загадок.
Оформление зала: зал празднично оформлен шарами, на центральной стене надпись 23 февраля, на мольберте иллюстрации с изображением военной техники, на столах вдоль стены лежат атрибуты для конкурсов, эстафет, на полу вдоль стены физкультурное оборудование.
Участники мероприятия: ведущий, воспитатели, дети.
Ход мероприятия.
Ведущий:
Этот праздник очень важный отмечаем в феврале.
Праздник воинов отважных, праздник мира на земле.
От войны спасал планету нашей армии солдат.
Всем героям шлют приветы сотни маленьких ребят.
Здравствуйте, дорогие мальчики, все герои нашего праздника! Добрый день наши красивые девочки. Сегодня у нас особый повод для встречи! Мы собрались в нашем детском саду, чтобы всем вместе отметить замечательный праздник День защитников Отечества. Мы поздравляем Вас с вашим праздником, с Днем защитника Отечества. И желаем Вам крепкого здоровья, мирного неба над головой, удачи, успехов во всех делах, мира и мужества. А также поздравляем наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами, как их папы.
Инструктор: Предлагаю провести сегодня боевые учения, в которых могут проявить себя как мальчики, так и папы. Пусть каждый постарается понять, насколько приходится тяжело солдатам на военной службе. Все согласны?
Инструктор:Звучит гимн РФ. На Российский флаг, равняйсь, смирно!
Ведущая: Ребята, а как вы думаете, какими должны быть солдаты Российской Армии? (Ответы детей.) Они должны быть и смелыми, и выносливыми, и сильными… А помогают им в этом занятия физкультурой и спортом.
Инструктор:
День солдатский по порядку
Начинается с зарядки!
Ну-ка, братцы, подтянитесь,
На зарядку становитесь!
«Разминка»
Ровно встали, подтянулись
Руками к солнцу потянулись
Руки в сторону, вперед
Делай вправо поворот,
Делай влево поворот,
Руками пол мы достаем
И на месте мы шагаем
Ноги выше поднимаем
Дети, стой! Раз, два!
Вот и кончилась игра!
А сейчас мы проверим, насколько бойцы внимательные.
Инструктор: Сегодня мы проведём праздничные спортивные соревнования, в которых примут участие команды «Танкисты» и «Моряки». А девочки будут болеть за наших мальчиков.
1 эстафета «Боевая тревога».
Дети выстраиваются в 2-е колонны. По сигналу ведущего «Тревога!» первые участники бегут до стульев, на которых лежат каски (стул находится на расстоянии 7-8 м), надевают каску, оббегают стул и бегут каждый к своей команде, передают каску вторым участникам и встают в конец строя. Вторые участники надевают каску, бегут до ориентира и обратно. Так эстафета передаётся следующим участникам.
2 эстафета «Снайперы»
Участники получают задание - проползти в воротца, взять мешочек с песком (снаряд) и забросить его в корзину, находящуюся на расстоянии 1 м. А затем вернуться обратно к команде и встать в конец строя.
3 эстафета «Перенеси снаряд»
Пробежать с мячом в руках до ориентира, обежать его, вернуться к команде, встать в конец строя.
Воспитатель: Сейчас привал, да не простой, мы немного отдохнём и примем поздравления от девочек.
Девочки читают стихи.
В День защитника Отчизны
Всем желаю мирной жизни,
Счастья, радости, добра!
С 23 Февраля!
Лучшему на свете
Папе я скажу,
Что его люблю я,
Им очень дорожу.
Защитникам смелым
Мы крикнем «Ура!»
Здоровья желаем вам,
Счастья, добра.
Праздник сегодня у наших ребят,
У наших защитников, наших солдат,
У дедушек, пап, у дядей, братишек,
У наших героев, у наших мальчишек!
С Двадцать третьим февраля
Поздравляет вся страна
Всех защитников страны,
Чтоб не знал наш мир беды!
Папа — главный мой герой.
Он всегда-всегда со мной.
Маму папа защищает
И сестренку охраняет.
В день холодный февраля
Поздравляю папу я
И героев всех других,
Всех защитников моих!
Защитникам слава!
Защитникам честь!
Для них у меня
Пожелания есть.
Желаю им силы,
Здоровья, ума,
Чтоб мир берегли всегда
В наших домах!
В День защитника страны
Дружно скажем папам мы:
Не болейте никогда,
Будьте сильными всегда!
4 эстафета «Лучшие лётчики-пилоты»
У каждого участника на голове мешочек с песком или крупой. Руками мешочек не придерживать. По сигналу ведущего «К полёту готовься!» участники заводят мотор (делают круговые движения руками перед грудью), расправляют крылья ( руки разводят в стороны) и летят (бегут врассыпную). По сигналу «На посадку!» лётчики приземляют самолёты на аэродром (садятся на корточки). У кого мешочек с головы падает на любом этапе испытания, тот выбывает из игры. Последние участники заслуживают похвалы ведущего. Во время конкурса звучит минус песни «Потому что мы пилоты» музыка В.Соловьёва-Седого, слова А.Фатьянова. В конкурс можно пригласить участвовать пап.
5 эстафета: «Собери картинку»
Каждая команда получает конверт с разрезными картинками на военную тематику, по команде собирают.
Ведущий: На этом наш праздник, посвящённый Дню защитников Отечества, заканчивается, и на прощанье хочу сказать:
Служат в армии солдаты, подражают им ребята,
Вы немного подрастёте - тоже в армию пойдёте.
Потому совсем недаром люди всюду говорят:
«Самый сильный, справедливый, мирный человек-солдат!»
Мы еще раз поздравляем всех присутствующих в нашем зале мальчиков с праздником, с днем защитника Отечества и хотим вам пожелать: самое главное – никогда не болеть, хорошего настроения, никогда не унывать и своих женщин всегда защищать. Вручение медалей.
Дети под марш выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400580-fizkulturnyj-dosug-dlja-detej-srednego-doshko


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.