Разработка воспитательного мероприятия в классе ко Дню защитника Отечества «Два корабля»

Автор: Иванова Наталья Александровна

КГБОУ «Красноярская школа №11»

Должность: воспитатель

Разработка воспитательного мероприятия в классе

ко Дню защитника Отечества

«Два корабля»

Цель: формирование осознания необходимости защищать Отечество.

Задачи:

воспитание патриотических чувств;

знакомство с морскими специальностями;

сплочение детского коллектива;

развитие умения взаимодействовать в команде;

Оборудование и реквизит: бейджики с названиями судовых специальностей, разрезанные картинки с изображением кораблей, ёмкость, заполненная водой и 2 пластиковых стакана, 2 ложки, 2 бечёвки с корабликами и палочками на другом конце, 2 кроссворда на А4, флажки.

Ведущая. Сегодня торжественный праздничный день, день защитника Отечества. И в честь этого праздника мы проводим в нашем зале игру , которую назвали «Два корабля». Кто знает, может когда то кто то из наших мальчиков по настоящему станет бороздить моря и океаны? И так начнём!

Дети начинают разбиваться на две команды.

Ведущая. Для начала давайте поприветствуем наши экипажи.(ученики говорят название команд и девиз). За каждую победу в конкурсе экипаж имеет право поднять флажок на своём флаг-штоке . а в конце игры подсчитаем сколько флажков у каждого корабля.

Прежде чем отправиться в открытое море , надо пройти обучение на берегу. Члены экипажа выполняют мои команды.

Конкурс «Внимательно выполняй команды»

- Экипаж, равняйсь, смирно! Налево! Направо! Шагом марш! И так далее. Экипаж вольно!

Ребята, вы знаете, что дом моряка – это его корабль. Каков корабль – такое и плавание. Поэтому первое наше задание нашим экипажам – построить корабль и придумать ему название, потому что, как говорил известный персонаж: « Как вы судно назовёте, так оно и поплывёт».

Итак, каждый экипаж получает изображение корабля, разрезанное на части.

Конкурс «Постройка корабля»

Задача экипажа – собрать пазл быстро и правильно.(Приложение1)

Корабли готовы, пора нашим морякам в плавание.

Как известно в мореходных училищах приобретают не только профессиональные практические ,но и теоретические знания.

Конкурс «Блицтурнир»

Я по очереди буду задавать вопросыкаждому экипажу , а вы должны быстро и чётко дать ответ.

Яхта на которой совершал кругосветное путешествие капитан Врунгель? (беда )

Корабль капитана Немо (наутилус)

Полное безветрие на море (штиль )

Сильная буря на море (шторм)

Судовой повар (кок)

Лодка у моряков (шлюпка)

Прибор для измерения глубины (лот)

Оптический прибор для наблюдения из укрытий (перископ)

Время , в течении которого возможно судоходство (навигация)

Слабый береговой ветер (бриз)

Окно на судне (иллюминатор)

Отдельное помещение на судне (кубрик, каюта)

Руль корабля (штурвал)

Лестница на судах (трап)

Кровать на судне (койка)

Боковая часть корабля (борт)

Водное пространство, удобное для стоянки судов (порт, бухта, гавань)

Засиделись наши моряки , настала пора проверить их физическую подготовку .

Конкурс «Перетягивание каната»

После таких физических нагрузок нашим юнгам нужно отдохнуть, наше следующее испытание называется «Доскажи словечко»

Конкурс «Доскажи словечко»

Все словечки сегодня будут так или иначе связаны с морской тематикой.

На ремне сверкает пряжка

И блестит издалека.

Полосатая рубашка

Называется... ТЕЛЬНЯШКА

А матросская фуражка

Не имеет козырька,

Называется фуражка... БЕСКОЗЫРКА МОРЯКА

По волнам плывет отважно

Не сбавляя ход.

Лишь гудит машина важно.

Что такое? ПАРОХОД

Оснащён он гарпунами,

Ходит в море за китами,

И везёт китов домой.

Это судно — ... КИТОБОЙ

Он на мостике стоит

И в бинокль морской глядит,

Не страшит девятый вал —

Крепко держит он штурвал.

Он на судне — царь и пан.

Кто же это? … КАПИТАН

Ты, как рядовой в пехоте,

Служишь рядовым в Морфлоте.

Боцман приказал? Скорее

Лезь по лесенке на рею.

И не трусь, не вешай нос!

Ты в тельняшке! Ты — … МАТРОС

Он и повар, и моряк.

Звать его скажите как?

Всё по-флотски, кашу, сок

Приготовит вкусно ... КОК

Нептун, явно, с кем-то в ссоре,

Если так бушует море!

Волны самых разных форм…

Что же с морем? В море … ШТОРМ

Закрепляют ловко тросы,

Драят палубу матросы —

На борту у них аврал!

— Моряки, вы гостя ждёте?

— Да! Главнейшего на флоте!

Едет в гости … АДМИРАЛ

Следующий наш конкурс называется «Заправка»

Конкурс «Заправка»

Заправка баков корабля происходит следующим образом: Экипажи из одной большой ёмкости танкера «закачивают топливо» при помощи ложек пытаются наполнить баки своих кораблей (пластиковые стаканчики), поставленные на расстоянии 5-6 шагов.

Побеждает то экипаж, заполнивший бак за одну минуту полнее. Его команда получает флажок.

Конкурс «Морской бой»

И наш заключительный конкурс называется «Морской бой». Командам выдаются кроссворды. Каждое правильно отгаданное слово в кроссворде – это попадание в мишень. Чем больше отгаданных слов, тем больше попаданий, тому экипажу и присуждается победа в морском бою. На выполнение задания даётся 7 минут. (Приложение2).

Ведущая:Предлагаю всем сойти на берег и подвести итоги. Команда…. Подняла большее количество флажков на своём флаг-штоке Не смотря на это, оба экипажа молодцы! Наши мальчишки будут действительно смелыми моряками.

Поздравляем и вручаем им памятные медали.

И так друзья – мореплаватели, закончилось наше морское путешествие. Везде нам сопутствовала удача. Прощаясь с вами, благодарим вас за то , что составили нам приятную и весёлую компанию в этом необыкновенном путешествии. Мы желаем вам дальнейшего удачного плавания в море житейском!!!

Рефлексия:

А теперь в конце мероприятие подведём итоги и назовём это

“Букет настроения”.  На доске стоит ваза. Если вам понравилось мероприятие, то положите в вазу красный цветок, если не понравился – голубой”. Можно предложить ребятам более разнообразный спектр цветов: красный, желтый, синий. В конце урока собрать цветы в вазочку. Хочу напомнить, какому настроению соответствует какой цвет:

красный - восторженное;

оранжевый - радостное, теплое;

желтый - светлое, приятное;

зеленый – спокойное;

синий - неудовлетворенное, грустное;

фиолетовый - тревожное, напряженное;

черный - упадок, уныние.

Приложение 1

Приложение 2

По вертикали.

1. Спасательная лодка на корабле.

2. Сильная буря на море.

3. Повар на судне.

5. Генерал на флоте.

7. Пол на корабле.

8. Руль корабля.

9. Жилое помещение для матросов на корабле.

11. На что ночью ориентируются корабли?

13. Как называется корабельная кухня?

По горизонтали.

2. Полное безветрие на море.

4. Морской разбойник.

6. Без него судно не может остановиться.

10. Окно на корабле.

12. Самый младший на корабле.

13. Задняя часть корабля

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400839-razrabotka-vospitatelnogo-meroprijatija-v-kla