Букет в технике «Изонить»

Тема урока: Изонить.
Изделие: Букет в технике изонить
Цель урока: Познакомить обучающихся с техникой “изонить”.
Образовательные: натягивать нити в определенной последовательности на поверхности картона через сквозные отверстия; рисовать при помощи нити на окружности звезду.
Развивающие: Способствовать развитию мелкой моторики и координации движений рук под контролем глаз. Способствовать развитию математических представлений ( понятие об окружности, точке отсчета, хорде).
Воспитательные: Способствовать воспитанию эстетического вкуса, аккуратности, усидчивости и внимательности. Прививать интерес к рукоделию, к народному декоративно-прикладному творчеству.

Ход урока:

1. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Рады вас видеть в хорошем настроении. Давайте проверим, как организовано ваше рабочее место. У вас на столе должны лежать: Картон любого цвета, нитки, иголка, шаблоны.

2. Изложение нового материала.

А чтобы понять, о чем пойдет речь на нашем уроке, давайте разгадаем кроссворд

1.За иголкою плетется,
След за нею остается. (Нитка)
2. Зимой Дед Мороз на окна нанес причудливой формы заросли роз. (Узор)
3. Штучка-одноручка,
Носочек стальной,
А хвостик льняной. (Иголка.)
4. Инструмент бывалый –
Не большой, не малый.
У него полно забот:
Он и режет и стрижет. (Ножницы.)
5. Стежок аккуратно
в узор соберу,
И вышью в любые цвета.
Я ниточка яркая
В косу вплелась
И в ней нахожусь я всегда. (Мулине.)
6. Пройдусь слегка горячим я,
И гладкой станет простыня.
Могу поправить недоделки
И навести на брюках стрелки. (Утюг.)
7. А я – хранительница
Иголочек и булавочек. (Игольница)

Изонить - это оригинальный вид декоративно-прикладного искусства, уходящий корнями к народным мастерам Англии.
- Как вы думаете, в настоящее время искусство изонити находит широкое применение? В чем?
( Для украшения изделий и предметов быта, для оформления интерьера, для выполнения подарков и сувениров).
- Достоинство его в том, что рисунок нитью выполняется быстро и аккуратно с первого раза. В этой технике можно изготовить поздравительные открытки, сувенирные обложки, закладки для книг, декоративное панно и даже оформить элементы одежды.

3. Техника безопасности.

1. Не подходить во время работы к ученику, работающему с ножницами или иглой.
2. Не ходить с инструментами по кабинету.. Иглу храни только в игольнице.
3. Иглу держать большим и указательным пальцами. Подталкивай иглу средним пальцем, защищённым наперстком.
4. Иглу передавай только учителю с ниткой и ушком вперёд,
ножницы с закрытыми лезвиями, кольцами вперед

4. Практическая работа

5. Физкультминутка.

Вышивали, вышивали

А потом все дружно встали

Ручками похлопали 1, 2, 3

Ножками потопали 1, 2, 3

Сели, встали, встали, сели

И друг друга не задели

Мы немножко отдохнем

И работать все начнем.

6.Рефлексия

7.Подведение итогов

-С каким видом декоративно-прикладного искусства вы познакомились?
-Что научились делать?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400901-buket-v-tehnike-izonit