- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 8 Марта для начальных специальных (коррекционных) классов
- формировать у детей бережное отношение к родным и близким;
- развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между мальчиками и девочками.
- развивать память, внимание, организованность, самостоятельность, творческие способности;
- формировать общность в коллективе, работать над исключением разобщенности между мальчиками и девочками.
Сценарий праздника, посвящённого 8 Марта
Для учащихся начальных специальных (коррекционных) классов МБОУ «Старицкая СОШ»
Цели:
- воспитывать любовь к матери бабушке, женщине, семье, показать связь поколений;
- формировать у детей бережное отношение к родным и близким;
- развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между мальчиками и девочками.
Задачи:
- развивать память, внимание, организованность, самостоятельность, творческие способности;
- формировать общность в коллективе, работать над исключением разобщенности между мальчиками и девочками.
Оборудование:
- праздничное оформление класса, кукла, ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки (для мини-сценки «Три мамы»), фонограммы песен «Мама», «Песенка Мамонтёнка о маме», поздравительные открытки, сделанные детьми.
Ход праздника
Ведущий:
За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:
— Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
— Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит.
— Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
— Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
— А как зовут моего ангела?
— Неважно как его зовут, у него много имён. Ты будешь называть его «Мама».
Ведущий: Сегодня мы собрались здесь, чтобы высказать глубокую любовь, уважение и великую благодарность женщинам. Дети – самое дорогое для матери. Ее любовь самая святая и бескорыстная. Мать – первый учитель и самый близкий друг ребенка. На свете нет человека роднее и ближе мамы.
Ученик 1:
Деньки стоят погожие
На праздники похожие
А в небе солнце теплое
Веселое и доброе.
Ученик 2:
У мамы нынче день особый –
Пришел к ней праздник на порог.
Мы с папой, радостные оба,
Готовим сладкий ей пирог.
Ученик 3:
Хоть это дело непростое,
Пирог дается нам с трудом,
Зато с утра каким настроем
Теперь наполнен весь наш дом!
Ученик 4:
Сияет мама вся от счастья
И ,улыбаясь на ходу,
Нам говорит: «Как жаль, что праздник
Такой бывает раз в году»
Ученик 1:
В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
Ученик 2:
Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.
Ученик 3:
И сейчас родных, любимых, ласковых
Мы поздравим с этим важным днем.
И желая дней красивых, сказочных
Песню мы для мамочек споем.
Песня «Мама»
Сценка "Три мамы"
В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев - кукла. На столе скатерть, блюдо с четырьмя ватрушками, самовар, кружки, блюдца.
Ведущий:
Танюша со школы однажды пришла
Тяжелый портфель опустила.
Тихонечко села она у стола
И куклу Маняшу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня:
Как, дочка, дела? Как твой день, непоседа?
Совсем заждалась ты, наверно, меня?
Опять просидела весь день без обеда?
Гуляла без шапки? Получишь ремня.
Ох, с этими дочками просто беда,
Иди-ка обедать, вертушка!
Ешь все, поправляйся, пока молода.
На сладкое будет ватрушка!
Ведущий:
Уставшая мама с работы пришла
И дочку Танюшку спросила:
Входит мама, садится на стул возле Тани.
Мама:
Привет, дорогая! Как, дочка, дела?
Что в школьный дневник получила?
Наверно опять ты гуляла в саду?
По лужам идя непременно?
Опять ухитрилась забыть про еду?
И так без конца, ежедневно!
Ох, с этими дочками просто беда,
Пойдем-ка обедать, вертушка!
Бабуля нас дважды уже позвала,
На сладкое будет ватрушка!
Ведущий:
Тут бабушка, мамина мама, зашла
И маму спросила:
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Устала, наверно, за сутки?
На отдых всего полминутки,
Профессия доктора очень трудна,
Но дома здоровой ты дочке нужна.
Нельзя же весь день без обеда.
Ведь знаешь сама, непоседа.
Ох, с этими дочками просто беда.
Скоро ведь будет, как спичка, худа.
Давай-ка обедать, вертушка!
На сладкое будет ватрушка!
Все едят ватрушки, пьют чай.
Ведущий:
Три мамы на кухне за чаем сидят,
С любовью и лаской на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как же не просто быть мамами!
Частушки для мам
Мы сегодня нашим мамам
Дружно спляшем и споем,
А еще – пообещаем
Быть послушными во всем
Я хотел подняться рано,
Чтобы маме угодить.
Но никто не догадался
Меня раньше разбудить.
Окна с мылом я помыла,
Я старалась, как могла.
Стала мыльною квартира,
Всюду мыло и вода.
Вместе с папой мы поднялись
Очень рано, в шесть часов,
И на кухню, а там – мама:
- Завтрак, милые, готов.
Вот почистить раз в году
Я решил сковороду
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня!
Я такая заводная
И без остановочек,
Подарю тебе, родная,
Дюжину «пятерочек»!
Мам мы любим, обожаем,
Даже восхищаемся!
Пусть ругаете немного,
Мы не обижаемся.
Сценка «Колобок»
- Жили в городе дедушка с бабушкой,
40 лет они прожили рядышком.
Жили скромно они, небогато,
Видно, пенсия-то маловата!
Ни субсидий, ни льгот не видали,
Колбасы и сыров не едали!
Встала бабушка раз спозаранку,
Испекла она хлеба буханку,
Назвала тот хлебец Колобком,
Положила его на балкон,
Сама пошла в зал –смотреть сериал,
А дедушка вовсе ещё не вставал!
И вот, как частенько случается в сказках,
У колобка вдруг открылися глазки!
Колобок
- Так, ручки есть, ножки есть,
Глазки есть, ушки есть,
Раз меня хотят тут съесть
Вместе с руками, ногами,
Пойду и пожалуюсь маме!
Но где моя мама-не знаю….
Ребёнки без мам не бывают!
Мне нечего больше терять-
Пойду свою маму искать!
Заяц
- Я – заяц породы ушастый борзой!
А ты, извиняюсь, кто будешь такой?
Никак не пойму, ты съедобный иль нет?
Быть может, по лесу гуляет обед?
Колобок
- А я здесь не просто по лесу гуляю,
Я маму ищу, без неё я скучаю!
Волк
- Привет! Вот и завтрак!
А ты будешь ужин!
Весь сдобный, румяный,
Такой мне и нужен!
Заяц
- Не стыдно тебе сироту обижать?
Ребёнок идёт свою маму искать!
Волк
- Мама… Это такая лохматая, серая,
С огромною пастью, стальными зубами?
Заяц
- Ну что ты! Мама-пушистая, белая,
С коротким хвостом и большими ушами!
Колобок
- Я не видал свою маму, но знаю,
Что мама моя- вот такая крутая!
Волк
- Крутая? Всё, больше вопросов к вам нету!
Пойду лучше сяду-ка я на диету!
Заяц
- Тебе, Колобок, буду я лучшим другом!
Готов оказать я любую услугу!
Колобок
- Случайно не знаешь, где водятся мамы?
Заяц
- Где водятся? Знаю!
Шагай ты всё прямо,
А после налево и чуточку вправо,
И там ты увидишь большую дубраву!
Быть может, в лесу том полно добрых мам…
А, может, и нет… Всё увидишь ты сам!
Колобок
- Спасибо, Зайчонок, пора мне в дорогу!
Заяц
- Пока, если что, то зови на подмогу!
Лиса
- Ой, румяный Колобочек!
Подойди ко мне, дружочек!
Песни слушать я люблю,
Спой мне песенку свою!
Что это? Покажи скорей! Родимое пятно?!
И у меня такое же! Смотрите, вот оно!
Неужели я нашла тебя, сынок?
Колобок
- Мама???
Лиса
- Да, я твоя мама, Колобок!!!
Все герои
- Ведь так не должно быть на свете,
Чтоб были потеряны дети!
Песня «Пеня Мамонтёнка о маме»
Ученик 1:
Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?!
Ученик 2:
Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.
Группа детей читает стихи для бабушек:
С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть!
Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Так давайте бабушек поздравлять,
Пожелаем бабушкам не хворать!
Игра « Он –Она»
Он слон - она …слониха.
Он лось - она …лосиха.
Он кот - она…
Ну, конечно, она кошка!
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз,
Обыграть хочу я вас!
Он морж - она …моржиха,
Он заяц - она … зайчиха,
Он бык - она …
Всем знакомо это слово?
Да! Да! Она - корова!
Ведущий: Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки – от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!!!
Ученик 1:
Мы вас всех поздравить рады,
Наши бабушки, девочки и мамы,
Первыми цветами,
Добрыми делами.
Мы бабушкам и мамам
Сегодня пожелаем
Здоровья и удачи,
Веселья, доброты.
Вы самые прекрасные,
Вы самые любимые
Пусть сбудутся все ваши надежды и мечты!
Ученик 2:
Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла!
Учитель: Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях всегда светит солнце. А сейчас наши ребята поздравят вас открытками, которые они сделали своими руками.
Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401338-scenarij-prazdnika-8-marta-dlja-nachalnyh-spe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.