- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Интерактивный спектакль-как разновидность в театрализованной деятельности детей дошкольного возраста»
1712
0
Интерактивный спектакль –как разновидность в театрализованной деятельности детей дошкольного возраста.
Сегодня со словом «театр» ассоциаций в десяток раз больше, чем всего 5-7 лет назад: это и интерактивные спектакли, и иммерсивное шоу, испектакли-квесты.
Современный интерактивный театр стирает границы между зрительным залом и сценой, потому что зрители сами становятся участниками действия и даже могут повлиять на сюжет.
В классической театральной постановке ключевым героем является актер как источник эмоций зрителя.
В интерактивных же спектаклях к артистам в любое время могут присоединиться зрители. Интерактив - это игра детей и взаимодействие с актёрами.
Интерактивные спектакли – это необычный и интересный опыт не только для деток, но и для взрослых. Возможность побыть не просто наблюдателем, но и полноценным участником игр, танцев и интересных заданий, станет для малышей запоминающимся и приятным первым знакомством с миром искусства.
Каждый спектакль для ребенка это путешествие, исследование, эмоции, радость от общения.
Детям важно получать добрые сигналы из окружающего мира, чтобы расти психически здоровыми.
"Интерактивные спектакли для детей - это хороший педагогический приём познакомить ребенка с театром, с ранних лет приобщать его к культуре, заинтересовать творческой игрой, развивать его внутренний мир". Детям дошкольного возраста тяжело усидеть на месте больше 10 минут, чтобы только смотреть спектакль. Здесь дети - главные герои! Дети воспринимают информацию также как и взрослые, но маленькими порциями. Дети сами становиться персонажами и погружаются в действие спектакля. Детям важно самим все потрогать, подёргать, переодеться, превратиться в героев, повоображать. Внимание детей во время спектакля переключается последовательно и логично. Интеративные спектакли способствуют формированию самых важных навыков: логического мышления, восприятия, моторики, координации и др.
Рекомендации для создания интерактивного спектакля-игры:
Сказки или сценарий должен подходить возрасту участников процесса.
Материал для выполнения декораций и реквизита берётся элементарный, простой, удобный в дальнейшем для хранения и дальнейшего использования (картон, поролон).
В связи с повышенной активностью юных актёров набор игр должен быть разнообразным
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401577-statja-interaktivnyj-spektakl-kak-raznovidnos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.