Проект по здоровьесбережению «Неделя здоровья»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №38»

Проект по здоровьесбережению

«Неделя здоровья»

для детей подготовительной к школе группы

Разработали:

Воспитатели

Е.Н. Онянова

С.Ю.Жданова

Музыкальный руководитель

Е.В.Хайбрахманова

Березники, 2020

Здоровый образ жизни - один из важнейших факторов сохранения здоровья и благополучия ребенка, он определяет качество жизни, а дошкольный возраст – это важнейший период, когда формируется человеческая личность.

Привычка к здоровому образу жизни может стать тем условием, которое позволит расти и развиваться каждому ребенку.И формирование этого ценностного качества личности возможно только при условии его целенаправленного формирования, как в детском саду, так и в семье.

Именно на этапе дошкольного возраста приоритетным являются задачивалеологического воспитания и направлено на формирование нравственных качеств ребенка, которые являются фундаментом здоровья.

У детей необходимо развивать  доброту, дружелюбие, выдержку, целеустремленность, смелость, чувство радости существования, верить в свои собственные силы и доверять миру.Необходимо формировать у ребенка нравственное отношение к своему здоровью, которое выражается в желании и потребности быть здоровым.

Согласно Уставу Всемирной организации здравоохранения, здоровье – это состояние физического и социального благополучия человека.

Актуальным требованием сегодняшнего дня является использование в дошкольных образовательных учреждениях здоровьесберегающих технологий, направленных на улучшение ситуации со здоровьем подрастающего поколения, привлечение семей воспитанников к взаимосвязи в вопросах здоровьесбережения.

В нашем детском саду мы стараемся большое внимание уделять укреплению здоровья дошкольников и формированию потребности в заботе о своем здоровье.

Цель проекта:

Формирование у детей основ здорового образа жизни, его популяризация в повседневной жизни.

Задачи проекта:

Пропагандировать здоровый образ жизни;

Расширять знания и навыки по гигиенической культуре;

Подвести к осознанию потребностей ребёнка в знаниях о себе и о своём здоровье;

Формировать навыки ухода за телом, создавать условия для закаливания, самомассажа;

Расширять знания о витаминах и полезных продуктах;

Знакомить детей с возможными травмирующими ситуациями. Учить некоторым правилам оказания первой медицинской помощи.

Тип проекта: познавательно - творческий, групповой

Продолжительность: краткосрочный

Сроки реализации: с 03.02.2020 по 07.02.2020.

Участники: дети, воспитатели, родители

Ожидаемые результаты:

Дети будут иметь представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (соблюдение режима, правильное питание, чистота тела, спорт);

Дети смогут транслировать свои знания и умения в социуме;

Повысится заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего ребёнка.

Данный проект реализовывался в три этапа:

1. Организационно-подготовительный этап

• На данном этапе была подобрана методическая, научно-популярная, художественная литература, иллюстрированный материал

• Организована предметно-развивающая среда

• Разработан комплекс мероприятий

2. Практический этап

Внедрение комплекса мероприятийпо формированию здорового образа жизни детей в образовательную деятельность и режимные моменты.

3. Заключительный этап

Окончательным результатом нашего проекта стало:

• Проведение викторины «Путешествие в страну Неболейка»

• Проведение спортивного досуга «Зимние старты»

С целью профилактики ЗОЖ ежедневно в практике детского сада проводятся следующие мероприятия:

- утренняя гимнастика;

- самомассаж;

- дыхательная гимнастика;

- гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья»

- физ. минутки

- гигиенические процедуры

План совместной и самостоятельной деятельности педагогов,

родителей и детей

Понедельник – «Где прячется здоровье».

Цель: формирование интереса к собственному организму, самочувствию, настроению, связанному с состоянием здоровья, создание условий для двигательной активности детей.

Беседа: «Что такое здоровье, как его сохранить и приумножить»

Рассуждение по иллюстрациям: «Почему заболели ребята?»

Д/и «Полезно-вредно» (с мячом)

Д/у «Повтори за мной»

С/р игра «Больница»

Самомассаж «Волшебные колесики»

Чтение А.Барто «Девочка чумазая», С.Михалков « Про мимозу»

П/и: "Кого назвали - тот и ловит"

Анкетирование родителей «Растём здоровыми!»

Для родителей - оформление папки передвижки «Здоровый ребенок»

Вторник – «День Витаминки»

Цель: формирование знаний о том, что здоровье человека зависит от правильного питания, что еда должна быть не только вкусной, но и полезной.

Беседа: «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»

Чтение поучительной истории «О правильном питании»

Рисование «Где живут витамины?»

Игра-драматизация по стихотворению Ю. Тувима «Овощи»

Н/и – ходилка«Полезная и вредная еда»

Мастер-класс«Фруктовое канапе»

Среда – «Микробы – кто они?»

Цель: формирование у детей ценностного отношения к здоровью, знакомство с микроорганизмами – микробами и вирусами.

Беседа с медсестрой д/с «Кто такие микробы?», «Микробы и вирусы – враги нашего здоровья»

Лепка «Сказки про микробов»

Чтение художественной литературы Остер Г. «Петька – микроб»

Х/б труд «Чистая группа – залог здоровья»

Д/и «Вредные советы»

П/и «Раз, два, три – от микробаубеги!»

Совместная детско-родительская деятельность: изготовление чесночниц «Борьба смикробами и вирусами – врагами нашего здоровья»

Четверг - «В гости к Мойдодыру»

Цель:формирование представлений о правилах личной гигиены, закрепление практических и теоретических знаний о культурно-гигиенических навыках.

Беседа: «Помощники Мойдодыра»

Просмотр мультфильма «Мойдодыр»

Театральная постановка о КГН «Маша и медведь»

Чтение литературы: А.Анпилов « Зубки заболели»

Отгадывание загадок

П/и «Прятки»

Консультация для родителей «Личная гигиена»

Пятница –«С физкультурой дружить – здоровым быть!»

Цель: Формирование понимания необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его, учиться быть здоровыми и вести здоровый образ жизни.

Беседа – рассуждение «Я – спортсмен»

Отгадывание загадок о спорте

Рассматривание альбома «Виды спорта», «Спортсмены России»

Д/и «Кому что нужно?», «Кто скажет больше слов о мяче (клюшке, лыжах, велосипеде и т. д.)»

Игра соревновательного характера «Ловкие и смелые»

Аппликация «Лыжники, на старт!»

Мастер-класс от медсестры д/с «Оказание первой помощи»

Музыкально-спортивный досуг «Путешествие в страну здоровья»

Помощь родителей – создание альбома «ЗОЖ и семья»

В ходе реализации проекта были привлечены к участию семьи воспитанников. Родители активно помогали оформлять информационные уголки здоровья, обогащение РППС, выпуск творческого альбома «ЗОЖ и семья», оформление плаката «Мы за ЗОЖ».

Такжебыла приглашена в группу медсестра для проведения беседы в форме «Вопрос-ответ» на тему «Где прячутся микробы?», мастер-класса «Оказание первой помощи».

В заключении можно с уверенностью сказать, что формирование культуры здоровья держится на трёх китах: педагоги, ребёнок, семья. Дети активно применяют правила ЗОЖ в своей повседневной жизни, а родители – наши активные участники во всех спортивных, оздоровительных мероприятиях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401591-proekt-po-zdorovesberezheniju-nedelja-zdorovj