Анализ о проделанной работе

Анализ работы деятельности Совета по профилактике

МБОУ СОШ № 7 г. Ставрополя за 2019 год.

В 2019 году социальными педагогами велся учет и постоянный контроль за успеваемостью, посещаемостью учебных занятий и занятостью детей «группы риска» и детей из неблагополучных семей.

Совместно с классными руководителями, с представителями родительской общественности посещались семьи, где родители не обеспечивают надлежащих условий для жизни и здоровья ребёнка, уклоняются от их воспитания. Так же посещались учащиеся на дому, которые пропускают занятия без уважительной причины. Были случаи, когда родители отсутствовали, либо просто не открывали дверь.

Социальным педагогом и педагогом-психологом в течение учебного года проводились индивидуальные беседы с родителями (более 30), где неоднократно разъяснялись их права и обязанности по содержанию, правовые беседы, обучению и воспитанию детей, давались рекомендации: о режиме дня, как правильно готовить домашнее задание, как поощрять ребенка в семье, как разрешить конфликт с собственным ребенком, чем заняться после школы.

Родители с детьми, имеющие проблемы с учебой и посещаемостью, приглашались на Совет по профилактике преступлений и правонарушений.

За 2019 год было проведено 9 собраний совета по профилактике, было приглашено 30 учащихся и 30 родителей. Вопросы, рассматриваемые на заседаниях совета по профилактике: низкая успеваемость, пропуски занятий без уважительной причины, нарушение школьной дисциплины, информация, докладные записки педагогов. Постановка и снятие с внутришкольного контроля детей «группы риска».

Состав комиссии на заседаниях:

Председатель - Директор МБОУ СОШ №7 г. Ставрополя

Заместитель директора по УВР

Заместитель директора по ВР

Зональный инспектор

Социальный педагог

Педагог-психолог

Председатель Совета отцов

На совет по профилактике приглашаются директор школы, зам директора по учебно-воспитательной работе, классные руководители для получения сообщений и объяснений по вопросам, рассматриваемым советом, а также родители и учащиеся.

Анализ правонарушений:

- Пропуски уроков – 2 учащихся;

- Совершение правонарушения -5 учащийся;

- Нарушение дисциплины - 5 учащихся;

- Употребление растительных, одурманивающих средств – 0 учащихся;

- Употребление спиртосодержащих жидкостей - 1

- Низкая успеваемость- 2 учащихся.

- Нарушение правил на железной дороге - 3

С детьми «группы риска» в течение 2019 учебного года проводилась следующая работа

 индивидуальные беседы и консультации с учащимися – 45/32,

 Совет по профилактике – 30 учащихся;

 беседы с родителями – более 29.

Зональным инспектором была проведена профилактическая беседа на правовые темы, профилактику по предотвращению совершения преступлений против жизни и здоровья, имущества несовершеннолетних, правил поведения в чрезвычайных ситуациях.

Результативность:1.Стабильным остается число детей «группы риска» и учащихся, состоящих на внутришкольном контроле. Дети «группы риска» - на конец года – 10 человек; внутришкольный контроль – 10 чел.

Выводы: 1.Стабильным остается число детей «группы риска» и учащихся, состоящих на внутришкольном контроле.

Дети «группы риска» - на начало года – 21 человек; внутришкольный контроль – 13человек.

Дети «группы риска» - на конец года – 15 человек; внутришкольный контроль – 10 человек.

Данная категория детей требует повышенного внимания в работе соц. службы.

2.Растёт число семей «социального риска» в том числе неблагополучных семей, имеющих проблемы с воспитанием и обучением ребёнка (2 семьи).

Причин неблагополучия много:

Родители злоупотребляют спиртным;

Уклоняются от исполнения своих родительских обязанностей.

Социальный педагог работает в тесном контакте с классными руководителями, педагогами-психологами, администрацией школы, специалистами органа опеки и попечительства, специалистами КДН, социальным педагогом, зональным инспектором.

Анализируя проделанную работу можно сделать следующие выводы:

Запланированные мероприятия на 2019 учебный год соц. педагогами выполнены.

Стабильным остается число опекаемых детей, детей-инвалидов, детей из многодетных семей. Снизилось число детей из неполных семей.

3. Остается значительным число детей «группы риска» и учащихся, состоящих на внутришкольном контроле (низкая успеваемость, пропуски уроков без уважительной причины). Данная категория детей требует повышенного внимания в работе социально – психологической службы.

Растёт число семей «социального риска» и неблагополучных семей, имеющих проблемы с воспитанием и обучением ребёнка.

Постоянно ведется профилактическая, коррекционная, просветительская работа с детьми и родителями «группы риска».

Из анализа работы можно сделать следующий вывод - необходимо продолжить работу над поставленной целью и проблемой:

Рост числа детей «группы риска» и семей «социального риска», имеющих проблемы с воспитанием и обучением ребенка в семье.

Директор МБОУ СОШ № 7

г. Ставрополя

Социальные педагоги:: Кирюшина М.А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401683-analiz-o-prodelannoj-rabote