- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа на знание содержания повести Кондратьева «Сашка» , 8 класс
7167
1
Проверочная работа на знание содержания текста повести Кондратьева «Сашка», 8 класс.
1.Сколько лет Сашке?
2. Почему Сашка отказался убивать пленного немца?
3. Кто уговаривал солдат бросить оружие?
4. Что ощутил Сашка, когда столкнулся с немцем?
5. В роте было сто пятьдесят человек. А сколько осталось?
6. Почему Сашка, рискуя жизнью, пополз за валенками?
7. Выполнить приказ надо, но для Сашки – невозможно. Какие попытки для спасения пленного он предпринимает?
8. Почему напарник, с которым на посту чередоваться, достался Сашке никудышный?
9.К чему призывала немецкая разведка русских?
10.Что было написано в листовке, которую Сашка дал пленному немцу?
11.Чем было заполнена воронка?
12. Почему Сашке сказали, что не нужно тревожить капитана?
13. Почему Сашка в блиндаже не узнал комбата
14. Что приказал капитан Сашке сделать с немцем?
15. Почему автор называет повесть «Сашка»?
16.Сформулируйте и запишите основную мысль повести.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402096-proverochnaja-rabota-na-znanie-soderzhanija-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.