- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка мастер-класса «Совушка из шерсти»
Методическую разработку можно использовать как в кружковой деятельности, так и на уроках технологии.
Составлена подробная технологическая карта, благодаря которой, каждый ученик на 100% справится с работой!
385
0
Мастер-класс
Тема: Игрушка «Совушка».
Цель: изготовление игрушки-брелока из остатков шерстяных ниток.
Задачи:
- формирование бережного отношения к природе и окружающей среде;
- создание условий для овладения теоретическими знаниями и практическими навыками работы с бросовыми материалами;
- развитие творческого мышления;
- воспитание усидчивости, терпения, аккуратности.
Материалы: остатки шерстяных ниток разных оттенков, атласные ленты, глазки, клей-гель «Момент».
Инструменты: ножницы, иглы для ручных работ.
Наглядные пособия: готовые игрушки, технологическая карта.
План мастер-класса
Вводная часть
Организация рабочего места.
Тема мастер-класса, цели и задачи.
Демонстрация готовых изделий.
Основная часть
Рассказ поэтапного выполнения.
Самостоятельная работа.
Заключительная часть.
Подведение итогов.
Оценка работ
Мини-выставка.
Уборка рабочих мест.
Технологическая карта
1 | Для изготовления Совушки нам понадобятся: - остатки шерстяных ниток - кусочки атласных лент - шаблон из картона - иглы для ручных работ - глазки - клей-гель «Момент» - ножницы | |
2 | Наложить атласную ленту на заготовку из картона, следить, чтобы во время работы лента не смещалась. | |
3 | Оборачиваем в несколько слоев серую шерстяную нить вокруг заготовки, отступая от левого края 1 см. | |
4 | Оборачиваем в несколько слоев бежевую шерстяную нить вокруг заготовки, отступая от правого края 1 см. | |
5 | Туго завязать атласную ленту в нижней части картонной заготовки. Разрезать все нити по верхнему краю. Аккуратно вынуть картонную заготовку. | |
6 | Распушить все нити с помощью иглы. | |
7 | Подрезать все нити по одной длине Формируем мордочку совы, укорачивая серые нити. | |
8 | Определяем местоположение глазок и носика. Приклеиваем глазки. | |
9 | Из шерстяной нити формируем носик, приклеиваем на место. | |
10 | Из коричневой шерстяной нити делаем брови и контур глазок. Используем иглу для пушения нити. | |
11 | Вклеиваем брови и контур. Игрушка готова. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402140-metodicheskaja-razrabotka-master-klassa-sovus
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.