Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
23.03.2020
Блицопрос по книге Н. Носова «Живая шляпа» для учащихся 4 класса
Цель. Прививать интерес и любовь к чтению произведений Н. Носова через использование игровых и информационно-коммуникативных технологий.
Задачи:
- в игровой форме обобщить знания учащихся о жизни и творчестве Н.Н. Носова, познакомить с новым рассказом Н.Н. Носова «Живая шляпа», формировать умение анализировать характер и поступки героев;
- развивать связную речь, логическое мышление, зрительную и слуховую память, расширять читательский кругозор и словарный запас учащихся, умение рассуждать, делать выводы;
- способствовать воспитанию интереса к чтению, нравственных качеств личности (доброты, смелости, решительности);
Задачи:
- в игровой форме обобщить знания учащихся о жизни и творчестве Н.Н. Носова, познакомить с новым рассказом Н.Н. Носова «Живая шляпа», формировать умение анализировать характер и поступки героев;
- развивать связную речь, логическое мышление, зрительную и слуховую память, расширять читательский кругозор и словарный запас учащихся, умение рассуждать, делать выводы;
- способствовать воспитанию интереса к чтению, нравственных качеств личности (доброты, смелости, решительности);
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Если ребенок не может учиться так, как мы учим, может быть, мы должны учить, так как он умеетОткрытое занятие по внеклассному чтению в 4 классе по книге Н. Носова «Живая шляпа»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.