- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по математике в 1 классе
Олимпиада по математике в 1б классе
1.У трёх братьев по две сестры. Сколько всего детей в семье?
Обведи правильный ответ. 5, 9, 6
2. Что тяжелее: 1 килограмм ваты или 1 килограмм железа?
Обведи правильный ответ. вата ,железо, поровну
3. Горело 7 лампочек. 3 из них погасили. Сколько лампочек осталось? Обведи правильный ответ. 7, 3, 4,0
4. Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе? Напиши ответ. __________________________
5. Сколько концов у 4 палок? Напиши ответ. __________
6. Бревно распилили на 3 части. Сколько распилов сделали?Обведи правильный ответ. 3, 2, 4
7. На дереве сидели три птички. К ним прилетели ещё две птички. Кот подкрался и схватил одну птичку. Сколько птичек осталось на ветке?
Обведи правильный ответ. 3, 5, 4, ни одной
8. В каждое равенство вместо ... впиши такое число, чтобы равенство было верным.
5 + 2 = … + 5 2 + 5 = 3 + … … + 3 = 3 + 4
… + 7 = 6 + 2 9 – 5 = … – 3 8 – … = 6 – …
9. Запиши числа в порядке увеличения и подчеркни «лишнее» число.
21, 15, 10, 17, 14, 9
10. а) Поставь вместо точек знаки сравнения.
16 ... 18 30 ... 25 50 ... 5 26 ... 62 42 ... 58
11. Подчеркни неверные неравенства.
6 < 9 34 > 21 8 > 3
15 > 32 8 = 8 7 < 2
12. Слева от квадрата находится треугольник, а справа от квадрата круг. Где находится квадрат? Сделай рисунок.
13. Играя, каждая из трёх девочек – Катя, Галя и Оля – спрятали одну из игрушек: медвежонка, зайчика, слоника. Катя не прятала зайчика, Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. Кто какую игрушку спрятал? Запиши буквами.
14. Как разделить торт на 7 частей тремя линиями так, чтобы на каждом куске было по розочке?
Оценивание каждого задания в баллах.
1-2балла
2-1балл
3-1 балл
4-2 балла
5-5 балла
6-3 балла
7-1 балл
8- 2 балла
9-2 балла
10-1 балл
11-1 балл
12-3 балла
13- 3 балла
14-3 балла
Максимальное количество баллов 30
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402237-olimpiada-po-matematike-v-1-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.