- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по всеобщей истории «Европа на пути промышленного развития»
Контрольная работа по теме «Европа на пути промышленного развития»
1. «Мастерской мира» называли в серединеXIX века
1) Великобританию 2) Францию 3) Австрию 4) Пруссию
2. Движение за избирательную реформу развернулось в 1820-е гг
1) во Франции 2) В Англии 3) в Пруссии 4) в Испании
3. Что из названного являлось основным требованием английских чартистов?
1) уравнение женщин в правах с мужчинами 2) установление парламентской монархии
3) введение всеобщего избирательного права для мужчин 4) разрешение на создание рабочих профсоюзов
4. Что из названного произошло в 1851 г?
1) первая Всемирная промышленная выставка в Лондоне 2) заключение Тройственного союза Германии, Австрии и Италии
3) восстание лионских ткачей 4) начало гражданской войны в США
5. Что из названного относилось к промышленному перевороту в Европе XIX века?
1) переход от мануфактурного производства к машинно- фабричному
2) появление наемных работников
3) создание монополистических объединений
4) возникновение мануфактур
6. Какое название относится к монополистическим объединениям, возникшим в конце XIX века?
1) тред- юнион 2) гомруль 3) альянс 4) трест
7. Установите соответствие:
ТЕРМИНЫ : СТРАНЫ:
А) чартист 1) Германия
Б) Франкфуртское Национальное собрание 2)Италия
В) карбонарий 3) Франция
4) Англия
А | Б | В |
8. Дайте определение:
А)Промышленный переворот – это..
Б)Монополия-это…
9. Когда произошел первый кризис перепроизводства:
1) 1834г
2) 1825г
3) 1831г
10. Кому принадлежит фундаментальный труд «Капитал»?
1) К. Маркс
2) Ф. Энгельс
11. Прочитайте отрывок из книги историка К.Хибберта «Королева Виктория» и ответьте на вопросы.
«Королева очень опасалась, что во время предъявления _________ петиции в парламент в апреле 1848 г в Лондоне могут произойти волнения и акты насилия со стороны беднейших слоев населения. Ей сообщили, что в петиции были изложены все требования ________, а подписи под хартией поставили более пяти миллионов человек. Что же до демонстрантов, то их колонны, направляющаяся в Вестминстер должна насчитывать не менее 150 тысяч человек.
Напуганные огромными толпами возмущенных людей, марширующих по улицам Лондона, многие аристократы собрали своих слуг и придворных со всех своих загородных резиденций и привезли их в Лондон для защиты своих домов».
1) Напишите пропущенное в тексте название движения, о котором идет речь.
2) Привлекая информацию текста и знания по курсу, объясните, чем были вызваны опасения королевы и верхушки британского общества в тот момент.
3) Чем завершились описываемые события?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402721-kontrolnaja-rabota-po-vseobschej-istorii-evro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.