- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка помощник
Алгоритм письменного вычитания с переходом через десяток
1)Записываю пример
2)Пишу десятки под десятками, единицы под единицами
3)Из … единиц невозможно вычесть … единиц
4)Занимаю один десяток в десятках
5)В единицах стало …
6)Вычитаю единицы, записываю под единицами
7)В десятках осталось …
8)Вычитаю десятки, записываю под десятками
9)Читаю ответ
Алгоритм письменного сложения с переходом через десяток
1)Записываю пример
2)Пишу единицы под единицами
3)Пишу десятки под десятками
4)Складываю единицы
5)Получилось … , под единицами пишу …, десяток запоминаю
6)Складываю десятки, прибавляю десяток, который запомнил
7)Записываю под десятками
8)Читаю ответ
Алгоритм письменного вычитания с переходом через десяток
1)Записываю пример
2)Пишу десятки под десятками, единицы под единицами
3)Из … единиц невозможно вычесть … единиц
4)Занимаю один десяток в десятках
5)В единицах стало …
6)Вычитаю единицы, записываю под единицами
7)В десятках осталось …
8)Вычитаю десятки, записываю под десятками
9)Читаю ответ
Алгоритм письменного сложения с переходом через десяток
1)Записываю пример
2)Пишу единицы под единицами
3)Пишу десятки под десятками
4)Складываю единицы
5)Получилось … , под единицами пишу …, десяток запоминаю
6)Складываю десятки, прибавляю десяток, который запомнил
7)Записываю под десятками
8)Читаю ответ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402723-kartochkapomoschnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.