- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый контрольный диктант по русскому языку 2 кл «Школа России»
Итоговый контрольный диктант по русскому языку за 2 класс
Структура работы: диктант с грамматическими заданиями
Цель: оценивание предметных результатов по русскому языку
Задачи:
1. Проверить умение применять правила орфографии и пунктуации при записи текста под диктовку.
2. Проверить базовые предметные правописные и языковые умения.
Содержание работы соответствует следующим блокам, выделенным в содержании:
1. Учащиеся будут продолжать учиться писать под диктовку
2. проверять написанный текст
3. применять правила правописания
4. находить грамматическую основу
5. определять части речи
6. правильно переносить слова
На выполнение работы отводится 40 минут.
Материалы и задания:
Диктант
Каникулы.
Закончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут ходить за грибами и ягодами. Девочка Аня Иванова поедет на Волгу. Мальчик Слава Петров полетит на озеро Байкал. Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в родной город Москву.
Грамматические задания.
1. Подчеркни грамматическую основу предложения:
в 1 предложении (1 вариант),
во 2 предложении (2 вариант).
2. Определи в последнем предложении части речи.
3. Раздели слова для переноса:
1 вариант – учебный, Байкал, ребята.
2 вариант – родной, мальчик, грибами.
Оценивание:
Диктант
Оценка "5" ставится за диктант, в котором нет ошибок, допускается 1-2 исправления; работа написана аккуратно, в соответствии с требованиями письма.
Оценка "4" ставится за диктант, в котором допущено не более 2 орфографических ошибок или 3 - 4 исправлений, работа выполнена чисто, но допущены небольшие отклонения от норм каллиграфии.
Оценка "3" ставится за диктант, в котором допущено 3-5 орфографических ошибок или 5 - 8 исправлений. Работа написана небрежно.
Оценка "2" ставится за диктант, в котором 6 и более орфографических ошибок или более 8 исправлений, работа написана неряшливо.
Ошибкой в диктанте следует считать:
нарушение правил орфографии при написании слов;
неправильное написание слов с непроверяемыми написаниями;
пропуск, перестановка, замена букв, слогов в словах;
замену слов;
отсутствие знаков препинания в пределах программы данного класса
За ошибку в диктанте не считаются:
ошибки на разделы орфографии и пунктуации, которые не изучались;
единичный пропуск точки в конце предложения, если первое слово следующего
предложения записано с заглавной буквы;
единичный случай замены одного слова другим без искажения смысла.
За одну ошибку в диктанте считаются:
3 - 4 исправления;
две пунктуационные ошибки;
повторение ошибок в одном и том же слове.
Негрубыми ошибками считаются следующие:
повторение одной и той же буквы в слове (например, ккартофель);
дважды записанное одно и то же слово в предложении;
перенос слова.
Грамматические задания.
Оценка "5" ставится за безошибочное выполнение всех заданий, допускается 1 орфографическая ошибка и исправления.
Оценка "4" ставится, если ученик правильно выполнил не менее 3/4 заданий.
Оценка"3" ставится, если ученик правильно выполнил не менее 1/2 заданий.
Оценка "2" ставится, если ученик не справился с большинством грамматических заданий.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402894-itogovyj-kontrolnyj-diktant-po-russkomu-jazyk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.