- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по сказкам С. Козлова
1466
0
Тест по сказке Козлова «Давно бы так, Заяц!»
1. Кто позвал Зайца?
А)Волк Б) Белка В) Зайчиха
2. Где сидел собеседник Зайца?
А) На сосне Б)В кустах
В) На берегу
3. Что Белка попросила Зайца сделать?
А)Поднять орех Б)Забраться на сосну
В) Не шуметь
4. Как Заяц поднялся наверх?
А) Поставил лестницу Б)Залез по веткам
В) Белка подняла в корзине
5. Что собирали в корзину?
А)Грибы Б)Шишки В) Ягоды
6. Что увидел заяц наверху?
А) Закат Б) Болото В) Лес
7. Чем пах воздух для белки?
А) Цветами Б) Весной В) Дождем
8. Какая мысль не давала покоя Зайцу?
А)Как слезть с дерева Б)Где спрятаться от лисы
В) Куда делось солнце
9. Что сказал себе Заяц, чтобы насладиться красотой?
А) Перестань трусить!
Б) Плюнь и гляди! И радуйся!
В) Не боись, а-то опозоришься!
10. На кого стал похож Заяц, стоявший на ветке?
А) На сторожа Б)На маяк
В) На гордую птицу
Тест по сказке Козлова «Давно бы так, Заяц!»
1. Кто позвал Зайца?
А)Волк Б) Белка В) Зайчиха
2. Где сидел собеседник Зайца?
А) На сосне Б)В кустах
В) На берегу
3. Что Белка попросила Зайца сделать?
А)Поднять орех Б)Забраться на сосну
В) Не шуметь
4. Как Заяц поднялся наверх?
А) Поставил лестницу Б)Залез по веткам
В) Белка подняла в корзине
5. Что собирали в корзину?
А)Грибы Б)Шишки В) Ягоды
6. Что увидел заяц наверху?
А) Закат Б) Болото В) Лес
7. Чем пах воздух для белки?
А) Цветами Б) Весной В) Дождем
8. Какая мысль не давала покоя Зайцу?
А)Как слезть с дерева Б)Где спрятаться от лисы
В) Куда делось солнце
9. Что сказал себе Заяц, чтобы насладиться красотой?
А) Перестань трусить!
Б) Плюнь и гляди! И радуйся!
В) Не боись, а-то опозоришься!
10. На кого стал похож Заяц, стоявший на ветке?
А) На сторожа Б)На маяк
В) На гордую птицу
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403024-testy-po-skazkam-s-kozlova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.