- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по биологии «Жизнь растений»
Административная
контрольная работа
по биологии
учени____6 «А» класса
_______________________
_______________________
Вариант № 1
Выберите все правильные ответы.
1.Через корневую систему в растение поступают:
а)органические вещества
б)витамины
в)вода
г)минеральные соли
2.Уникальное свойство почвы:
а)цвет
б)плодородие
в)способность поглощать воду
г)плотность
3.Для процесса фотосинтеза необходимы:
а)энергия светав) углекислый газ
б)кислородг) хлорофилл
4.Все части растения дышат, так как:
а)располагаются в воздушной среде
б)состоят из живых клеток
в)участвуют в фотосинтезе
г)взаимодействуют с другими частями
5.Фотосинтез, как и дыхание, процесс:
а)жизнедеятельности растения
б)происходит с участием света
в)превращения веществ
г)сопровождается выделением кислорода
6.Испарение воды растением увеличивается при погоде:
а)пасмурнойв) ветреной
б)солнечнойг) тихой
7.Испарение воды листьями способствует:
а)передвижению воды и минеральных солей в стебле
б)охлаждению растения
в)поглощению воды и минеральных солей корнем
г)дыханию растения
8.По сосудам древесины, в отличие от ситовидных трубок, пере¬двигаются вещества:
а)неорганические
б)органические
в)вода и минеральные соли
г)жиры и углеводы
9.Органические вещества, образовавшиеся в процессе фотосин¬теза, используются растением для:
а)питания
б)роста
в)образования запаса питательных веществ
г)поглощения воды
10.Для прорастания семян любого растения необходимы:
а)водав)свет
б)теплог) воздух
11.Вода для прорастания семян необходима потому, что она:
а)растворяет питательные вещества
б)способствует набуханию семян
в)проникает в семя
г)испаряется
12.Растение — целостный организм потому, что все органы:
а)взаимосвязаны между собой
б)выполняют одинаковые функции
в)имеют клеточное строение
г)состоят из одинаковых типов тканей
Задание 2.
Выпишите буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: что происходит при фотосинтезе?
A)поглощается кислород
Б) выделяется углекислый газ
B)поглощается углекислый газ
Г) выделяется кислород
Д) органические вещества образуются
Е) органические вещества расходуются
Задание 3. Вставьте пропущенные слова.
Почва – это верхний слой земли, обладающий особым свойством - ____________________, способностью обеспечивать растения _____________________ веществами и ________________, создавать условия для их жизнедеятельности. От плодородия почвы зависит ________________ возделываемых культур. Почва постепенно истощается. Чтобы восполнить ее содержание , в почву вносят ______________________ и ___________________ вещества.
Слова для вставки: плодородие, минеральные, влага, урожайность, органические, питательные.
Задание 4. Дать ответы на вопросы.
1.Что такое фотосинтез?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Почему для посева отбирают крупные семена?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант № 2
Задание 1. Выберите все правильные ответы.
1.К неорганическим веществам относятся:
а)глюкозав) белки
б)минеральные солиг) вода
2.Вода и минеральные соли поступают в растение через:
а)устьица
б)корневой чехлик
в)зону проведения корня
Удобрения в почву вносят:
а)для восполнения минеральных веществ
б)улучшения плодородия
в)увлажнения почвы
г)уменьшения плотности
В процессе фотосинтеза образуются:
а)минеральные соли
б)органические вещества
в)углекислый газ
г)кислород
Фотосинтез происходит в органах растения:
а)всех
б)расположенных в воздушной среде
в)имеющих хлорофилл и освещаемых светом
г)расположенных в почвенной среде
Дыхание, в отличие от фотосинтеза, процесс:
а)происходящий без участия света
б)характерный для всех частей растения
в)жизнедеятельности растения
г)сопровождающийся выделением углекислого газа
Испарение воды растением уменьшается при погоде:
а)солнечнойв) ветреной
б)пасмурнойг) холодной
Осенью изменяется окраска листьев потому, что:
а)сохраняется хлорофилл
б)разрушаются оранжевые и желтые пигменты
в)разрушается хлорофилл
г)сохраняются оранжевые и желтые пигменты
По ситовидным трубкам, как и по сосудам, передвигаются вещества:
а)снизу вверх
б)сверху вниз
в)образованные в результате фотосинтеза
г)органические вещества
Неорганические удобрения ценны для растений тем, что содержат:
а)воду
б)белки
в)минеральные соли
г)витамины
Для прорастания семян большинства растений необязательным условием является:
а)водаб)светв) теплог)воздух
Воздух для прорастания семян необходим потому, что зародыш:
а)питаетсяв) растет
б)дышитг) развивается
Задание 2.
Ниже указаны условия, которые могут оказать влияние на испарение воды растениями.
1.Пасмурный день
2. Солнечный день
3. Открытое место
4.Лес
5. Тихая погода
6.Ветренная погода.
7. Холодная погода
8.Жаркая погода
Впишите цифры, под которыми обозначены условия, способствующие:
Увеличению испарения _____________________________
Сокращению испарения_____________________________
Задание 3.
Вставьте пропущенные слова.
Растения дышат круглые сутки – и на _______________, и в _________________. Но на свету в растении протекают два взаимосвязанных процесса - _______________________ и ___________________. На свету растения поглощают __________________________________ и выделяют ____________.
Слоа для вставки: дыхание, свет, углекислый газ, темнота, кислород, фотосинтез.
Задание 4. Дать ответы на вопросы.
Что такое семя?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каково значение листопада?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Баллы:____________
Отметка:__________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40326-kontrolnaja-rabota-po-biologii-zhizn-rastenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по литературе в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания физики
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.