Классный час «Этих дней не смолкнет слава!»

Час мужества

«Этих дней не смолкнет слава!»

Задачи классного часа:

• Воспитательные: воспитание чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей страны, к подвигу советских солдат,милосердия, сострадания, отзывчивости, чувства гордости за победу русского народа в ВОВ.

• Развивающие: развитие речи, мышления, внимания, интереса к истории.

• Обучающие: Расширение исторических знаний учащихся, формирование сведений о Великой Отечественной войне, понятий «героизм и подвиг» на примерах подвигов советских воинов.

Оборудование:презентация, стенд с художественной литературой о войне, название «Этих дней не смолкнет слава!», плакаты и фотографии военного времени, цветные фотографии городов-героев, георгиевские ленточки.

Ход мероприятия

I.Организационный момент.

II.Вступительное слово учителя.

– Сегодня наш классный час посвящён великой дате. 9 мая 2020 года исполнится 75 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне. В самой тяжелой, самой жестокой и кровопролитной войне, которая началась в 1941 и закончилась в 1945 году.

Гитлер, составил план молниеносного захвата СССР. Но Парад Победы на Красной площади в мае 1945, когда советские солдаты бросали немецкие знамена к подножию Кремля, доказал обратное. Да, война стоила нашему народу большой крови, но по­бедили мы именно благодаря патриотизму, самоотверженности, героизму наших солдат, защищавших дом, своих детей и матерей, свою землю.

III.Виртуальное путешествие по городам-героям.

Слово учителя:

– Десятки, сотни городов в годы Великой Отечественной стали местами ожесточенных сражений, местами массового героизма людей.

Герои Москвы, Ленинграда, Киева, Одессы, Волгограда, Севастополя, Тулы, Керчи, Бреста, Минска, Новороссийска, Мурманска и Смоленска останутся навсегда в памяти народной. Эти города названы городами-героями. Этим городам присвоено такое звание за беспримерные подвиги горожан и солдат, пришедших на защиту города. Города сражались как люди, не уступая ни метра врагу.

– Сегодня мы совершим виртуальное путешествие по некоторым городам-ге­роям, вспомним их героическое прошлое.

– Начало нашего маршрута – город Москва.

Рассказывает учащийся:

Летала смерть зловещей тенью,

Держалась жизнь на волоске,

И шло в сраженье ополченье

На ближних подступах к Москве.

Здесь наша боль и наша слава,

И ты судьбе не изменяй.

Москва, Москва, моя Держава,

Передний край, передний край.

Любовь к Москве – любовь святая.

В тот страшный час в осенней мгле

Шли в бой сыны степного края

На ближних подступах к Москве.

Рассказывает учащийся:

– Столица нашей Родины – город Москва.

Москва – столица СССР, сердце нашей Ро­дины. Гитлер планировал быстро захватить Москву и поставить наш народ на колени. Война началась в июне 1941, а уже через 3 месяца фашисты были под Москвой. У врага было численное превосходство в танках, самолетах, артиллерии и пехоте. Развернулось одно из круп­нейших сражений Великой Отечественной войны – битва за Москву.

Наши воины не щадили себя. Вместе со всеми сражались и мо­сквичи, народное ополчение. Жители города строили баррикады, копали окопы. Вся страна встала на защиту столицы. Из всех краев и республик к Москве шли эшелоны с войсками и вооружением. Про­тивник был остановлен. А уже в ноябре 1941 года в Москве, как все­гда, состоялся военный парад. Это было доказательство силы народа, его уверенности в победе. А еще через месяц враг был отброшен от столицы. Эта победа имела очень большое значение. Она развеяла миф о непобедимости германской армии. Подвиг города-героя Мо­сквы навсегда вошёл в историю нашей Родины как символ стойкости и беспримерного героизма.

Слово учителя:

– Санкт-Петербург (Ленинград) – один из крупнейших и красивейших городов мира. Научный, культурный, промышленный, исторический центр нашей страны. В планах гитлеровцев Ленинград занимал одно из центральных мест. В первые же дни войны фашисты попытались захватить Ленинград. Но защитникам города удалось его отстоять, и тогда фашисты перешли к длительной осаде. Они окружили город. ­Три года героически держались жители города. Весь мир знает имя ленинградской девочки Тани Савичевой, которая записывала в днев­нике, как умирали от голода ее родные... Вражеские налёты, артил­лерийские обстрелы не прекращались ни на один день. Но город жил, работал, сражался. Каждый день голодные, замерзающие люди ходили на крыши, тушили зажигательные снаряды и бомбы, спа­сали свой город от уничтожения. Единственной нитью, связывающей Ленинград со страной, стала «Дорога жизни», проложенная по льду Ладожского озера. Героизм и мужество защитников города-героя Ле­нинграда вошли в историю, показали величие духа нашего народа.

Рассказывает учащийся:

– Город, заложенный Петром Великим, был приговорён к полному уничтожению. Его собирались стереть с лица земли. Вокруг Ленинграда спешно создавалась система обороны, рылись окопы, устанавливались противотанковые заграждения. На заводах и фабриках города к станкам встали женщины и подростки. День и ночь не прекращалась работа. На улицах висели призывы: "Всё для Родины! Всё для победы! ".

– Сразу захватить город не удалось. Тогда фашисты сменили тактику. Они решили сломить сопротивление русских длительной блокадой, артиллерийским огнем и регулярными бомбардировками.

Наступившие зимние холода усугубляли бедствия ленинградцев. Кончились запасы топлива, остановились турбины электростанций, вышли из строя отопление, водопровод, канализация. От голода, холода, бомбежек, обстрелов и дистрофии погибло свыше 600 тысяч жителей Ленинграда.

– За революционные, боевые и трудовые заслуги, беспримерный подвиг во время Великой Отечественной войны Ленинграду присвоено почётное звание «Город – герой» и вручена медаль «Золотая Звезда».

Читают учащиеся:

1. Дети, плача, хлеба просили.

Нет страшнее пытки такой.

Ленинградцы ворот не открыли

И не вышли к стене городской.

Без воды, без тепла, без света.

День похож на черную ночь.

Может, в мире и силы нету,

Чтобы все это превозмочь? »

Умирали и говорили:

– Наши дети увидят свет!

Но ворот они не открыли.

На колени не встали, нет!

2. Мы рыли рвы – хотелось пить,

Бомбили нас – хотелось жить,

Не говорилось громких слов,

Был дот на каждом из углов,

Был дом – ни света, ни воды,

Был хлеб – довесочек беды,

Сон сокращался в забытьё.

Быт превращался в бытиё.

Была одна судьба на всех,

Мы растеряли светлый смех.

Мы усмиряли тёмный страх,

Мы умирали на постах.

Мы умирали

Город жил –

Исполнен малых наших сил.

Учитель:

–Мы прощаемся с героическим Ленинградом.

Город-герой Севастополь.

Рассказывает учащийся:

– Севастополь– город русских моряков, круп­нейшая база военно-морского флота. В первый же день войны немцы бомбили Севастополь. А осенью враг решил овладеть городом. Но встретил ожесточённое сопротивление. 250 дней продолжалась ге­роическая оборона Севастополя.

– Глубоко под землей был построен целый город: госпитали, школы, детские сады. На подземных заводах делали оружие, в мастерских ремонтировали технику. Нашим войскам приходилось постоянно отбивать атаки противника. Моряки, лётчики, солдаты сражались насмерть. Героическая защита Севастополя продолжалась восемь месяцев. Она вошла в историю как пример несгибаемой стойкости людей и беззаветной преданности Родине. Когда фашисты взяли го­род, севастопольцы продолжали героическую борьбу в тылу врага. Во время освобождения Севастополя особенно жестокие бои шли на Сапун-горе. Ровно за год до Дня Победы Севастополь – город русской боевой славы – был освобождён.

Город-герой Брест.

– Этот город первым принял на себя удар врага и сразу же оказался в тылу, так как фашисты рвались к Москве. 22 июня 1941 г. чёрный дым закрыл небо над городом, заря сменилась заревом пожаров. Но в Брестской крепости оставался гарнизон наших солдат. Около месяца им удавалось держаться и вести бой. «Умрём, но из крепости не уйдем» – такую клятву дали себе защитники Брестской крепости. Отрезанные от внешнего мира, от воды, с мизерными остатками продовольствия, защитники крепости сражались до конца. Об их подвиге сложены легенды. За массовый героизм и мужество его защитников Бресту была присвоена высшая степень отличия – звание «Город-герой».

Город-герой Минск.

– В первые же дни нацистского вторжения в СССР в июне 1941 года Минск подвергся опустошительным налётам германской авиации. Несмотря на упорное сопротивление Красной Армии, город был захвачен уже на шестой день войны. За время трёхлетней оккупации в Минске и его окрестностях немцы уничтожили более 400 тысяч человек, а сам город превратили в руины и пепел. Они разрушили 80% жилых домов, почти все фабрики и заводы, электростанции, научные учреждения и театры. Многочисленные виселицы у Дома Красной Армии и пассажирского вокзала, у театра оперы и балета, на главных улицах и в других местах города с надписью: «Повешен как партизан» – свидетельство борьбы минчан с ненавистным врагом.

– Город Минск не сдался, не покорился врагу, а героически боролся против немецких оккупантов. Из Минска в партизанские отряды ушли больше 20 тысяч человек, а лучшая часть оставшегося населения города вела скрытую напряжённую борьбу против немецких захватчиков. Минск был освобождён советскими войсками 3 июля 1944 года.

Город-герой Киев.

– Древний город на Днепре, «мать городов русских», привлекал гитлеровцев по многим причинам. Они думали, что, овладев Киевом, отрежут от Советского Союза всю Украину и поставят ее богатства на службу Германии.

– В первый же день войны на город обрушились бомбы врага. И буквально уже через месяц фашисты были под Киевом, но не ожидали такого ожесточённого сопротивления. Почти три месяца шли бои за Киев. И солдаты, и жители города показывали чудеса храбрости и героизма. Когда наши войска отступили, фашисты вошли в Киев. Но киевское подполье, партизаны, ни на минуту не прекращали борьбу. Во время освобождения Киева наши войска провели грандиозную наступательную операцию. За это Киев получил звание «Города-героя».

Город-герой Одесса.

– Крупный черноморский порт. В первые же дни войны Одесса пережила вражескую осаду. Черноморский флот с моря прикрывал Одессу. Город стоял насмерть. Ни на минуту не прекращалась работа заводов и фабрик. Одесситы мужественно переносили тяготы осады: бомбёжки, обстрелы, голод. Ежедневно около 10-12 тысяч человек, главным образом, женщин и подростков строили полевые укрепления, в черте города создавались узлы обороны и баррикады. Силами населения в черте города был построен аэродром. После захвата румынами насосной станции была введена карточная система на воду с нормой в полведра на сутки на человека. На предприятиях выполнялись военные заказы.

Так, на судоремонтном заводе №1 ремонтировали танки и переоборудовали в них трактора. Наши войска все-таки вынуждены были оставить город, но длительная оборона Одессы имела очень большое значение. Она сковала большие силы противника, нанесла ему большие потери. Враг потерял под Одессой почти 160 тысяч солдат и офицеров. Подвиг защитников города-героя Одессы бессмертен. За беспримерное мужество и отвагу, проявленные в годы Великой Отечественной войны при обороне города в 1945 г. Одессе было присвоено звание города-героя.

Город на Волге – Сталинград.

– Волгоград (Сталинград) – крупный промышленный и культурный центр, железнодорожный узел, который связывает юг с центром страны. Летом и осенью 1942 года здесь разворачивались события, которые получили название «Великая битва на Волге». За­хватив Сталинград, фашисты легко могли бы отрезать нашу армию от нефти Кавказа и хлеба Кубани. Поэтому они стянули к Дону огромные силы. 13 сентября начался штурм города. Бои были ожесточенные, борьба шла за каждую улицу, за каждый дом. От ударов вражеской артиллерии и авиации загорелись нефтебаки, разлилась горящая нефть. Пламя поднималось на 800 метров. Горела земля. Горела Волга. Ни на минуту не прекращались бомбёжки и артобстрелы. Казалось, что всё живое должно погибнуть в этом огне. Но город боролся. А вскоре советским войскам удалось замкнуть кольцо окружения вокруг вражеских войск. Более 330 тыс. немецких солдат, офицеров и генералов попали в плен. Победа под Сталинградом име­ла огромное значение для нашего народа. С нее начался коренной пе­релом в ходе войны.

– За выдающиеся заслуги перед Родиной, мужество и героизм, проявленные трудящимися города Волгограда в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками, городу присвоено звание города-героя.

Читает учащийся:

В городе на Волге

Как трудно было умирать

солдатам, помнящим о долге,

в том самом городе на Волге –

глаза навеки закрывать.

Как страшно было умирать:

давно оставлена граница,

а огневая колесница войны

еще ни шагу вспять...

Как горько было умирать:

"Чем ты подкошена, Россия?

Чужою силой иль бессильем

своим?" – им так хотелось знать.

А пуще им хотелось знать,

солдатам, помнящим о долге,

чем битва кончится на Волге,

чтоб легче было умирать...

IV.Заключительное слово учителя:

– Во время путешествия мы слов­но перелистали героические страницы Великой Отечественной вой­ны. Нам нельзя забывать, что за нашу сегодняшнюю жизнь была запла­чена огромная цена. Мы должны помнить своих героев. Ибо народ, который забыл свое прошлое, не имеет будущего. Предлагаю почтить память погибших за свободу нашей Родины минутой молчания.

Минута молчания

– День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас. Мы обязаны помнить об этом всегда. Миллионы людей отдали свои жизни во имя великой победы. Каждый год 9 мая с 1945 года во многих городах нашей страны проходят праздничные парады. Самый главный из них – на Красной площади.

Помните, они сражались за вас, они боролись за мир, за счастливое и спокойное детство.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403297-klassnyj-chas-jetih-dnej-ne-smolknet-slava