- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа на тему: «Нормирование и оплата труда»
Класс :11
Практическая работа на тему: «Нормирование и оплата труда.»
Цель: ознакомить учащихся с нормированием труда; развивать умение применять полученные знания на практике; развивать самостоятельность в изучении материала.
МБОУ»СОШ№2 п.Первомайский»
Конспект урока по технологии .
Класс :11
Дата: 14.10.2019год.
Учитель :Ведмицкая В.Э.
Практическая работа на тему: «Нормирование и оплата труда.»
Цель: ознакомить учащихся с нормированием труда; развивать умение применять полученные знания на практике;развивать самостоятельность в изучении материала.
Тип урока: усвоение новых знаний.
Метод урока: объяснительный.
Оборудование: конспект., учебник, презентация.
ХОД УРОКА
1. Организационный момент.
Мотивация трудовой деятельности.
Сообщение темы, цели, задач урока
2. Изучение нового материала.
Вступительная беседа: прежде чем приступить к практической работе вспомним материал прошлого урока.
Рассмотрим элементы организации производства. Любая профессиональная деятельность на предприятии или в учреждении связана с вопросами нормирования труда. Для налаживания процесса производства любой продукции (работ, услуг) необходимо определить минимально допустимый объем этой продукции, производимый в единицу времени (час, смену). Нужно знать соотношение численности работников и оборудования, а также допустимое время для выполнения конкретной операции. Все это входит в понятие «нормы труда».
Для однородных работ разрабатываются и устанавливаются типовые нормы. Типовые нормы разрабатываются и утверждаются в порядке, установленным Правительством (трудовой кодекс).
Процесс определения норм труда их утверждения, контроля и стимулирования выполнения норм – все это составляющие понятия нормирования труда.
На предприятиях используется система норм труда, отражающая трудовую деятельность (схема).
Кто мне скажет : что такое нормы труда и какие они бывают?
Записи в тетрадях .( дети отвечают)
Норма трудоемкости операции – определяет время, необходимое для выполнения данной операции работником определенной квалификации.
Норма обслуживания определяет необходимое количество станков, рабочих мест, единиц производственной площади и других производственных объектов, закрепленных для обслуживания за одним работником или бригадой (звеном).
Норма численности определяет численность работников, необходимую для выполнения определенного объема работы (для обслуживания одного или несколько устройств).
Норма управляемости (число подчиненных) определяет число работников, которое должно быть непосредственно подчинено одному руководителю.
Норма выработки определяет ассортимент или объем работ, который должен быть выполнен одним работником или бригадой (звеном) за данный отрезок времени.
Учитель: Для эффективного производства необходима оплата труда работников. Поэтому наряду с нормами труда разрабатываются тарифы – ставки, определяющие оплату труда.
Учащиеся отвечают на вопросы.
Тариф – система ставок, определяющих размер оплаты различных услуг или определенных действий.
Тарифная сетка – совокупность нормативов, устанавливаемых для организации и планирования оплаты труда, тарификации работ, присвоения разрядов рабочим, назначения на должности и регламентации труда служащих.
Тарифная ставка – это размер оплаты труда рабочих за единицу рабочего времени, является элементом тарифной системы. Регулируют уровень оплаты труда с учетом квалификации рабочих, условий труда.
Тарифная сетка – это перечень типовых должностей аппарата управления предприятия (организации) и соответствующих им месячных окладов, с учетом категории предприятия, сложности выполняемой функции и степени ответственности работника.
Тарифно-квалификационный справочник содержит тарификацию конкретных видов работ и применяется для присвоения квалификационных разрядов рабочим. Тарификацию работ и рабочих осуществляют специальные квалификационные комиссии, в которые входят представители администрации предприятия и профсоюза.
Учитель: Заработная плата может быть сдельной, повременной и по конечному результату
Учащиеся отвечают на вопросы учителя .
Повременная заработная плата устанавливает размер вознаграждения в зависимости от проработанного времени. Подсчитывается величина оплаты за один час, день, неделю, месяц, а затем умножается
на проработанное время. Применяется на предприятиях, где регламентированный технологический режим.
Сдельная или поштучная заработная плата рассчитывается в зависимости от объема выпущенной продукции. Аккордная (при аварии, устранении последствий пожара, наводнения). Сдельная расценка устанавливается сразу на весь объем работы, до начала работы. Сдельно-премиальная - рабочие получают премию за выполнение установленных правил (улучшение качества продукции, повышение надежности, долговечности, сокращение брака, повышение производительности). Применяется на предприятиях, где высокая доля ручного труда.
Договорная – выплачивается за единицу продукции и за объем.
Приводятся примеры заработной платы на примере ЖКХ.
3 Закрепление нового материала.
Прежде чем приступить к практической части учитель оценивает детей за устные ответы.
4..Практическая работа «Нормирование и оплата труда.»
Каждому ученику раздается практическая работа с пояснениями..
5. Итог(вспомнить что делали, что узнали).
Практическая работа прилагается.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404216-prakticheskaja-rabota-na-temu-normirovanie-i-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.