Праздник лета «Ура! Каникулы!»

МКОУ «Падунская школа – интернат».

Ура! Каникулы!

Праздник лета.

Подготовила: Баранова Наталья Петровна.

2020 год.

Зал празднично оформлен (шары, цветы, рисунки детей о лете, пословицы и поговорки о лете, название праздника «Ура! Каникулы!»).

Звучит песня «Детство».

В зал входят дети и взрослые, занимают места.

Вед: 1.Здравствуйте, друзья! Все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной.
Вед: 2.  Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками.
Вед: 1.Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить — заканчивается учебный год, и скоро начнутся долгожданные каникулы, а каникулы — это здорово!
Вед 2: Когда конфеты кончаются,
            Очень все огорчаются.
Вед 1: И когда апельсины кончаются,
           Тоже все огорчаются.
Вед 2: А когда уроки кончаются,
           Редко, кто огорчается:
Вед 1: Скорей во дворе встречаются,
            В доспехи все облачаются,
Вед 2: Друг на друге скакать обучаются,
            На качелях вовсю качаются…
Вед 1: В общем, много чего приключается,
            Когда уроки кончаются!

Вед 2: Вот и у вас заканчиваются уроки, и мы встретились с вами в очередной раз на празднике лета «Ура! Каникулы!» И мне хочется, чтобы вы поприветствовали друг друга громкими  аплодисментами.
Отлично! Дорогие друзья!

Вед 1: Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами!

Звучит песня старухи Шапокляк.

Выходит старуха Шапокляк: Всем привет! Девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Я – весёлая старушка Шапокляк. А вы попали в гости к сказке. А зачем вы сюда пришли? (играть, веселиться). Да?! Я тоже играть люблю. Я такие замечательные игры знаю. Вот, например, скамейку клеем намазать, а когда кто-то на неё сядет – вот смеху-то будет! Ха-ха-ха! Хорошая игра? (нет!) Тогда другая: идёт человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю. Здорово? (нет!) Ну, тогда ещё одна игра. Мальчик, иди сюда. Вот шла я по улице и потеряла кошелёк, мальчик, помоги мне, подними кошелёк. (Мальчик пытается поднять, Шапокляк дёргает за верёвку). Ой, как весело! Нравится моя игра? Нет? Ой, какие вы все скучные… Игры вам мои не нравятся. Ну а вы-то во что любите играть? (ответы детей) Ладно, поиграю я в «ваши игры». Но для начала я хочу послушать стихи о лете.

Дети читают стихи:

1. Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света. Приходите в гости к нам. Рады мы всегда гостям.

2. Прилетят на праздник птицы Дятлы, ласточки, синицы. Будут щелкать и свистеть. Вместе с нами песни петь.

3. Зажужжат вокруг стрекозы, Улыбнуться маки, розы, И оденется тюльпан, В самый яркий сарафан.

4. Мы встречаем праздник лета Праздник солнца, праздник света Солнце, солнце, ярче грей, Будет праздник веселей.

5. Первый день цветного лета, Вместе нас собрал, друзья. Праздник солнца, праздник света, Праздник счастья и добра!

Вед 2: - Ребята, если вы со мной согласны говорите « ДА »

- Настроение, каково, во? (показывает большой палец) - все такого мнения? - все без исключения? - мы повзрослели? - всё мы сумели? - везде мы успели? - один за всех? - а все за одного? - здоровье в порядке? - а весело ли вам живётся? - вы умеете играть?

Вед 1: - Много игр есть на свете, Но про все не рассказать. Любят взрослые и дети

В игры разные играть.

- Мы начинаем «Сказочные эстафеты»

Звучит песня « Приходи Сказка»

Вед 1: - Я приглашаю ребят с эмблемами « (делятся на 2 команды) - Перед началом эстафеты, я читаю отрывок из сказки, команда, которая первая поднимет руку, и правильно назовёт сказку, получает дополнительное очко. «Курочка ряба» (2 стула, 2 ложки, 2 теннисных шарика) - Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось.

Пронести в столовой ложке теннисный шарик, вокруг стула и обратно, передать эстафету следующему.

Вед 2: -Горбунок-конек встряхнулся, встал на ноги встрепенулся. Хлопнул гривой, закряхтел и стрелою полетел»

«Конек-горбунок»(2 баскетбольных мяча, 2 стула)

Бег с баскетбольным мячом за спиной, до финиша и обратно.

Вед 2: -А теперь вызываются ребята с эмблемами «

-Было у отца три сына, и оставил он им наследство: старую мельницу, осла и кота.

«Кот в сапогах»(2 пары сапог, 2 стула)

Первый игрок надевает сапоги, бежит до финиша и обратно, передает сапоги следующему.

Вед 1: - Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул у безногого стола и, повертев так и эдак полено, начал ножом вырезывать из него куклу.

«Буратино» (2 шарфа, 2 пары тапочек)

Команда разбивается по два человека: это лиса Алиса и кот Базилио. Коту лиса завязывает глаза и одевает тапочки, ведет, до финиша и обратно, повязку на глаза и тапочки передают следующей паре.

Игра со зрителями, проводит Шапокляк: Игра 1- Я тоже хочу поиграть с ребятами, можно? Но я буду играть со всем залом сразу. (дети все встают)

Как живете? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идете? – Вот так! (идут на месте)

Как плывете? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежите? – Вот так! (бег на месте)

Как грустите? – Вот так! (грустят)

А шалите? – Вот так! (кривляются)

А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

(Садятся на свои места).

Игра 2: - А теперь игра на внимание. За правильный ответ сладкий приз.

–Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно ……(четыре)

– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)

– Есть веселая примета, выпал снег, встречай….(зиму)

–Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)

– День рожденье на носу, испекли мы….(торт)

– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипед)

Вед 1: - А мы продолжаем нашу сказочную игру эстафету. Вызываются ребята с эмблемами «

-Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две. Какая сказка?

«Колобок» (2 мяча, 2 обруча, 2 стула)

Покатить мяч обручем до финиша и обратно, передать обруч и мяч следующему игроку.

Вед 2: -Тянут-потянут, вытянуть не могут.

«Репка» (2 стула)

Первый участник бежит до финиша и обратно, второй присоединяется к нему, держась за талию, и теперь они бегут вдвоем. Затем присоединяется третий и т. д.

Вед 1: - Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра и пошел на речку.

«По щучьему велению»(4 ведёрка с водой, 2 стула)

Первый участник берет ведерки, наполненные водой, бежит до финиша и обратно, передает ведерки следующему игроку.

Вед 2:- Лето красное пройдет —

Вновь вас школа позовет!

А пока — гуляйте,

На солнце загорайте!

Набирайтесь новых сил!

Чтобы каждый день каникул

Только радость приносил!

Вед 1:- Вот и настала прощанья пора!

Все. До новых встреч! Ждем вас вновь, детвора!

Звучит песня о лете.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404302-prazdnik-leta-ura-kanikuly