Физкультурное развлечение во второй младшей группе совместно с родителями «В поисках колобка»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 10 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

г. ОРЛА

Физкультурное развлечение

для детей и родителей второй младшей группы «Б»

«ПОИСКИ КОЛОБКА»

Подготовила: Тишина С.Д.

Орел,2020

Цель: Привлечь родителей и детей к совместной игровой деятельности, способствующей формированию потребности к здоровому образу жизни.

Задачи: 

Развивать умение детей действовать по команде.

развивать заинтересованность родителей к совместным мероприятиям с детьми;

способствовать формированию у взрослых и детей потребности к здоровому образу жизни;

Атрибуты: мячи на каждого ребенка, театральная ширма, куклы театра петрушки(колобок, заяц, волк, лиса, медведь, бабка, дед),игрушка удочка с рыбками, корзинка с яблоками.

Ход развлечения

I Организационно-мотивационный этап

Воспитатель вместе с детьми и родителями под музыку входят в зал.

Построение в колонну.

Приветствие гостей и детей.

Воспитатель: Сегодня нас ждет не обычное приключение.

В стране чудесных сказок, живут мои друзья

И с ними подружиться Вам предлагаю, я!

Но для того, чтоб в сказку скорее нам попасть,

Должны, о ней загадку мы с вами отгадать.

Загадка: Прямо с полки, за порог... Убежал румяный бок.

Укатился наш дружок, Кто же это? (Колобок)

(В зале стоит ширма, в ней дедушка и бабушка ведут беседу.)

Дед: Бабка, Колобок готов?

Бабка: Да, дед, готов. На окошке студится.

Дед: Хорошо. Скоро к нам гости из детского сада придут. Ставь,

самовар, будем гостей поджидать.

Бабка: Хорошо, дед, бегу, бегу!

Вот, самовар, да конфеты к чаю! А вот и Колобок! (поворачивается к окну)

Ой, батюшки, куда же он милой, подевался? Ой, ой, ой.

Дед: Вот и гости на пороге, а Колобок сбежал. Вот беда, вот беда.

Воспитатель: Здравствуйте, дедушка и бабушка!

Что, за беда у Вас, приключилась? Может мы, Вам, чем поможем?

Бабка: Ой, милые! Испекла, я Колобок, да положила на окно студиться, а он укатился от нас. Чует мое сердце, беда с ним может случиться. Ой, ой, ой.

II Практическая часть.  

Воспитатель: Не горюйте, дедушка и бабушка! Эта беда, не беда! Мы с ребятами поможем Вам, разыскать Колобка и вернуть его домой. Ребята, поможем дедушке и бабушке, разыскать Колобка?

Воспитатель: Тогда нам пора отправляется в путь.

А чтобы нам было веселей идти по лесным дорожкам, мы возьмем с собой хорошее настроение, веселую музыку. Вы готовы?

(дети и родители встают друг за другом).  

Дети и родители: Да!

Воспитатель: Мы с ребятами сегодня

Дружно в сказку все спешим.

(обычная ходьба)

Дружно вслед за мной шагайте

Носик к верху поднимайте.

Зашагали наши ножки

Дружно, дружно по дорожке.

(ходьба на носках)

Не спешите, дети, тише,

Поднимайте ноги выше,

Здесь кругом пенёчки.

Корешки и кочки.

(Ходьба с высоким подниманием колен)

Дружно вместе побежали,

Никого не обогнали

Слышится песенка Колобка.

Заяц: Ух, и хитрющий!

Воспитатель: Здравствуй, Заинька, ты о ком?

Заяц: Здравствуйте! О Колобке. Мне встретился Колобок, я хотел его съесть. Но он меня обхитрил, спел песенку и укатился. А вы кто такие и что здесь делаете?

Воспитатель: Мы ребята из дет. сада, помогаем бабушке и дедушке отыскать Колобка. Скажи нам, в какую сторону он покатился.

Заяц: Ага, какие вы хитренькие, я вам скажу, а вы тут же уйдете. Нет уж, поиграйте со мной, и я вам тогда направление укажу.

Воспитатель: Ребята, поиграем с зайчиком?

Заяц: А игра называется «Найди себе дом».

ИГРА «Найди себе дом»

Ход игры: Дети и родители ходят по залу. По сигналу разбегаются и бегают в любом направлении. На сигнал: «Найди дом» – дети со своими родителями и встают, в любой свободный домик (обруч).

Заяц:Благодарит за игру, показывает куда отправился колобок..

Появляется волк.

Волк: УУУУУУУУ, ах, и хитрющий этот румяный!

Воспитатель: Здравствуй, Серый волк, что произошло? Ты случайно Колобка не видел?

Волк: Да, мне встретился Колобок, я хотел его съесть. Но он меня обхитрил, спел песенку и укатился. А вы кто такие и что здесь делаете?

Воспитатель: а мы ребята из дет. сада, помогаем бабушке и дедушке отыскать колобка. Скажи нам, в какую сторону он покатился.

Волк: Ага, какие вы хитренькие.  Нет, я лучше вас съем, а то остался голодный.

Воспитатель: Серый волк, ты лучше поиграй с нами в интересную игру «Прокати мяч в ворота».

ИГРА «Прокати мяч в ворота»

Оборудование: мячи по числу детей.

Ход игры

Любит волк в мяч играть. Давайте с ним поиграем. Дети толкают мяч так, чтобы он прокатился под воротами (родители изображают ворота с широко расставленными ногами).

Появляется медведь.

Медведь: ах, и хитрющий этот Колобок! Укатился и оставил меня без обеда.

Воспитатель: Здравствуй, медведь, ты случайно не про колобок говоришь?

Медведь: Да, мне встретился колобок, я хотел его съесть. Но он меня обхитрил, спел песенку и укатился. А вы кто такие и что здесь делаете?

Воспитатель: а мы ребята из дет. сада, помогаем бабушке и дедушке отыскать колобка. Скажи нам, куда отправился колобок.

Медведь: Ага, какие вы хитрые, так я вам и сказал, вы сначала помогите мне рыбы наловить, тогда я расскажу, в какую сторону он покатился.

Воспитатель: Поможем мишке, рыбу поймать?

Игра «На рыбалку»

Ход игры

На полу лежат муляжи озера и удочки, подойти к озеру наловить рыбы, сложить в ведро.

Медведь: Спасибо, вам, много для меня рыбы наловили.

На ширме появляются колобок и лиса.

Лиса: Сядь ко мне на мордочку и пропой еще раз.

Воспитатель: Подожди колобок, не слушай лисицу. Она тебя обманет и съест. Иди лучше к нам!

Лиса хватает колобка.

Лиса: Не отдам. Какие вы хитренькие. Я вам колобка, а вы мне что.

Воспитатель: а что бы ты хотела, лиса?

Лиса:Предлагаюпоиграть со мной.

ИГРА «Лисьи ловишки»

Цель: развивать быстрый бег, ловкость.

Ход игры: Взрослые стоят на площадке, изображая деревья. Дети по сигналу убегают от лисы, лавируя между деревьями.

Лиса: Ох и погоняли вы меня, весь аппетит пропал! Так и быть отпущу колобка!

Лиса отпускает колобка и убегает.

III Заключительная часть.

Воспитатель: Наконец то, мы тебя нашли колобок. Долго же мы тебя искали.  Пора нам возвращаться домой, к бабушке и дедушке.

Дети с родителями и колобком отправляются в обратный путь.

(Ходьба в колоне с родителями под весёлую музыку, воспитатель берет Колобка)

Появляются дедушка с бабушкой.

Дедушка: Колобочек наш дорогой! Наконец то мы тебя дождались! (вместе с бабкой обнимают колобка) 

Спасибо, вам, дорогие наши! Помогли нам с бабушкой, вернуть Колобка домой.

Бабушка: Вот, ребятки для вас угощение!

(бабушка подает угощение в корзинке, воспитателю)

Воспитатель: Спасибо, за угощение. Мы обязательно его попробуем, когда вернемся в группу помоем ручки и сядем за стол.

Воспитатель: нам пора возвращаться в детский сад!

Прежде чем нам уходить, нужно всех поблагодарить

За то, что было здорово, за то, что было весело.

Прекрасной сказке, мы говорим «спасибо»!

А сейчас за мною встали и домой все зашагали.

Дети и родители строятся в колонну и шагают за ведущим под марш в обход по залу, а затем в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404562-fizkulturnoe-razvlechenie-vo-vtoroj-mladshej-