- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Деловая игра «Нет наркотикам!»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
«Скажем наркотикам нет!»
Воспитатель: Астраханцева М.К.
Ноябрь 2012г.
Цель: профилактика наркопотребления.
Задачи:
информировать подростков о последствиях употребления наркотиков;
рассмотреть возможные последствия злоупотребления наркотическими веществами для человека и для общества.
Ход занятия.
Детям предлагается собрать осколочную картинку с изображением шприца и иголки в виде крючка.
Скажите, пожалуйста, о каком крючке идёт речь?
Слайд № 1
Наркомания это заболевание, характеризующееся злоупотреблением наркотическими веществами и болезненным пристрастием к ним. В результате этого образуется стойкая психическая и физическая зависимость от наркотика с развитием абстинентного синдрома при прекращении его приема. При данном заболевании возникает состояние, изменяющее психику и поведение наркомана.
1. Существует ли проблема наркомании в нашем обществе?
2. Сталкивались ли с этой проблемой вы или ваши близкие?
3. Что вы чувствовали, когда сталкивались с этой проблемой?
Что такое наркотики?
Слайд № 2
«Почему люди начинают употреблять наркотики?»
Слайд №3
любопытство
желание казаться взрослым
испытать новые ощущения
для снятия стресса
для облегчения контактов
стремление к подражанию
надо попробовать все
Как возникает зависимость?
Слайд№4
Как правило, люди ищут в наркотиках что-то приятное или интересное для себя.
Все начинается с решения "просто попробовать". Никто не хочет оказаться наркоманом. Тот, кто идет на это считает, что именно он является тем человеком, который сумеет выти "сухим из воды".
Действие наркотиков коварно. Сначала возникает приятное чувство, кажется, что никакой опасности нет, можно отказаться любой момент. Но приятные ощущение в данном случае наживка на крючке. Чем привлекательней наживка, тем сильнее заглатывается крючок и формируется психологическая зависимость.
Появляется это уже после нескольких проб наркотика, а часто - с первого раза. Коварство наркотиков состоит в том, что первые ощущения - самые яркие. Возникает желание их повторить, а может, и усилить. Но острота этих ощущений все время ускользает, блекнет. Это толкает на увеличение дозы и более частое употребление.
Так возникает и прогрессирует наркотическая зависимость.
Просмотр видео роликов.
«Антинаркотический ролик»
«Социальный ролик для школьного конкурса»
«Стоп наркотик»
«У тебя есть выбор»
Что можете сказать о том, что увидели?
Какие мысли у вас возникали во время просмотра?
Насколько опасна проблема наркомании среди молодёжи?
Как проблема наркомании может повлиять на будущее Земли?
Упражнение «Что отнимают у человека наркотики?»
Подростки предлагают свои варианты.
Н независимость
А активность
Р работоспособность
К красоту
О обаяние
Т творчество
И искренность
К коммуникабельность
И интеллект
Закончим наше занятие просмотром ещё одного видео ролика «Откажись от наркотика».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40480-delovaja-igra-net-narkotikam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.