Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Сказочный теремок»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

детский сад комбинированного вида № 7 «Золотая рыбка»

607060, г.Выкса, ул. Корнилова зд. 97, 8(83177) 3 - 55 – 11, электронная почта: zolotaya-fish7@yandex.ru

Конспект РОД в средней группе по художественно-эстетическому развитию

«Сказочный домик –теремок»

Подготовила воспитатель 1кв.к:

Веретенова О.В.

г.о. г. Выкса 2020 год

Цель: учить детей передавать в рисунке образ сказки. Развивать образные представления, воображение, самостоятельность и творчество в изображении и украшении сказочного домика. Совершенствовать приемы украшения.

Материал: Цветные карандаши (или мелки), квадратные листы бумаги, гуашь, кисти, банки с водой, салфетки. Конверт

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, посмотрите, я что-то нашла! Что это у нас в игрушках? Да это же конверт. Откуда он взялся в наших игрушках? Да он не пустой. В нем что-то лежит. Давайте посмотрим?

Открывание конверта с письмом

Воспитатель: Ребята, здесь письмо! Прочитаем его?

Ответы детей: да

Воспитатель: Здесь загадка. Хотите её услышать и отгадать?

Ответы детей: Да

Воспитатель:

"На поляночке лесной

Стоит домик расписной

Всех зверей он спрятать смог.

Что за домик?

Ответы детей: Теремок

Воспитатель: Правильно! А теперь послушайте письмо. Написали нам его жители «Сказочного леса».

«Здравствуйте, дорогие друзья! Пишут Вам волшебные животные. Почему мы волшебные!? Мы умеем говорить, строить и ещё много чего умеем. Вот как раз сегодня мы построили теремок. Он не низок, не высок. Только пришел к нам Медведь и сломал его. Друзья, помогите нам построить новый теремок»

Воспитатель: Ребята, поможем нашим друзьям?

Ответы детей: Да

Воспитатель: Посмотрите на рисунок. Где стоял теремок? Теремок стоял в поле? (показ иллюстрации теремка из сказки).

Ответы детей: Да

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой по размеру был теремок большой?

Ответы детей: ответы.

Воспитатель: Теремок, ребята, на самом деле был маленький. Давайте вспомнил кто жил в домике?

Ответы детей: мышка, лягушка, зайка, волк, лисичка.

Воспитатель: А кто его развалил?

Ответы детей: мишка.

Воспитатели: Медведь не хотел его сломать, он просто не влез, потому что он большой. И теперь бедные зверюшки остались без домика и разбежались в лес. Давайте с вами порадуем зверей и нарисуем им теремок. Дети, будете рисовать? Какой формы стены теремка?

Ответы детей: Прямоугольная.

Воспитатель: Крыша у него треугольная, окошечко квадратное, резное. А из какого материала делают домики - ну конечно из дерева, бревен. Мы с вами рисуем основные части дома и не забываем, что наш теремок сказочный и поэтому его надо украсить, расписать. По вашему желанию можно дорисовать что хотите - дерево, травку, цветочки.

Можете приступать к рисованию.

Дети приступают к работе.

Воспитатель: Ребята, какие красивые домики вы нарисовали. А для кого вы рисовали теремок?

Ответы детей: Сказочным животным

Воспитатель: Я думаю, что им очень понравятся ваши домики! Вы всё молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405097-konspekt-zanjatija-po-hudozhestvenno-jestetic