- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного праздника для дошколят «Скоро в школу, друзья!»
Задачи:
- Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
- Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
- Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
- Воспитывать желание хорошо учится в школе.
- Развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Сценарий для дошколят «Скоро в школу, друзья»
Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
- Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
- Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
- Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
- Воспитывать желание хорошо учится в школе.
- Развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Песня Незнайки
Незнайка:
Здравствуйте дамы и господа, взоры свои обратите сюда!
Сегодня праздник в этом зале, радуйтесь вы не опоздали!
Сколько улыбок, какие лица, весёлый праздник состоится!
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!!! Какие нарядные, красивые! Какой праздник у вас? Классно!
День сегодня совсем особенный.
Все собрались сегодня сюда.
Чтоб поздравить всех с праздником радостным.
Ведь ребятам в школу идти пора.
Кто из вас самый умный? Ну-ка, отгадайте загадку!
«Нас не было – оно было,
Нас не будет – оно будет;
Никто ни у кого его не видел,
А у каждого оно есть». (Имя)
Меня зовут Незнайка. А вас? Давайте познакомимся? Называйте по очереди свои имена (появляется Карлсон)
Карлсон:
Ух ты полон зал гостей, как много собралось друзей . Я Карлсон, самый веселый на свете, меня знают и взрослые и дети. А можно я с вами поиграю.
Незнайка:
Конечно можно!Я задаю вопросы, и кто на них хотел бы ответить утвердительно, выполняет какое-то несложное движение. Например:
1 – кто с утра позавтракал, погладьте себя по животу,
2 – У кого есть братик или сестричка спрячьтесь за соседа,
3 – кому тяжко просыпаться утром в садик, присядьте на корточки.
4 – кого заставили сюда придти родители, потопайте ногами,
5 – кто хочет быстрее в школу – поднимите руку вверх,
6 – а кто хочет остаться в садике – поднимите ногу вверх.
7 – кто любит праздники – похлопайте в ладоши. Отлично!
Незнайка:
Объявляем всем сейчас праздник выпускной у нас.
И поэтому пора дружно всем кричать «Ура!»
В детский садик вы ходили – было мало вам хлопот.
А теперь вы повзрослели – стало всё наоборот!
Карлсон:
Ребята вы точно подготовились к школе, вот мы вас сейчас и проверим, будем собирать портфель.(Проходит конкурс)
Незнайка:
Книжки новые купили, ручки и тетрадки?
Постарайтесь, чтоб в портфеле было всё в порядке.
А, что у нас будет в портфеле?
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
Если согласны говорите «Да, да, да»,
Если не согласны «Нет, нет, нет».
В портфель кладём тетрадки, да, да, да,
Нужны нам и рогатки, нет, нет, нет,
Альбом, чтоб рисовать, да, да, да,
Спички - школу поджигать, нет, нет, нет,
Калькулятор, чтоб считать, да, да, да,
Тетради, чтоб писать, да, да, да,
Для кукол возьмём наряды, нет, нет, нет.
Фломастеры и краски надо, да, да, да.
Мобилку маме позвонить, да, да, да.
Пластилин, чтобы лепить, да, да, да.
Котёнка в школу отнесём, нет, нет, нет,
Пистолет в портфель кладём, нет, нет, нет,
Таблетки, чтоб лечиться, нет, нет, нет,
Учебник, точно пригодиться … да, да, да!
А сейчас проверим, как ребята умеют считать и читать.
(Проходят интерактивные задания)
Карлсон:
Учиться будите с душой, делать все задания,
Чтоб пятёрки получать – приложи старания!
Первый раз в первый класс
Все пойдёте в этот раз.
И ребят мы приглашаем станцевать весёлый пляс.
(Незнайка поет песню «Самый лучший день»)
Карлсон:
А ребята знают правила, которых нужно придерживаться в школе? Вот мы сейчас вам расскажем.
Незнайка:
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся
Чтобы в школе не зевать
Носом парту не клевать.
Карлсон:
Одевайся аккуратно
Чтоб смотреть было приятно
Форму сам почисть, проверь
Ты большой уже теперь.
Незнайка:
Приучай себя к порядку
Не играй с вещами в прятки
Каждой книжкой дорожи
В чистоте портфель держи.
Карлсон:
На уроках не хихикай
Стул туда-сюда не двигай
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Незнайка:
Не дразнись, не зазнавайся
Зря не хмурься
Будь смелей
И найдешь себе друзей.
Карлсон:
Все, ребятки, понятно? Уроки уроками – они еще впереди, а сейчас весело играем.
Игры
Незнайка:
А теперь я предлагаю нашим уважаемым родителям вспомнить свое детство и станцевать танец под песню «Цветные сны»
Танцевальная программа.
Кричалка (проводит Незнайка)
Если согласны – кричим да, да, да!
Если не согласны, то нет, нет, нет!
В школу осенью пойдем – Да, да, да.
Там друзей себе найдём – Да, да, да.
Будем в школе мы учиться – Да, да, да,
А с друзьями будем биться – нет, нет, нет,
Будем мы читать, писать – да, да, да,
На уроках будем спать – нет, нет, нет,
Дневник в школу будем брать – да, да, да,
Чтобы двойки получать – нет, нет, нет,
Будем с куклами играть – нет, нет, нет,
Задачки будем мы решать – да, да, да,
Станем учениками – да, да, да,
Уроки делать будем сами – да, да, да!
Незнайка:
Прощай прекрасная страна – страна дошкольная.
Идём мы в новую страну и как же все её зовут?
Карлсон:
Конечно школа!
Страна, что каждому знакома.
И маме с папой, и друзьям,
И будет хорошо знакома вам!
Незнайка:
А сейчас приглашаем всех к праздничному вкусному столу!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405138-scenarij-vypusknogo-prazdnika-dlja-doshkoljat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.