- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Раздаточный материал по теме «Дрвнейший Рим»
466
0
Раздаточный материал по теме «Древнейший Рим»
1.Исторический диктант
Цивилизация Древнего Рима зародилась на __________ полуострове. Одно из самых крупных и развитых племён Италии -_______ основали на левом берегу реки ______ город ____. Легенда связывает начало римской истории с потомками троянского героя Энея :_________ и _______, один из которых стал первым царем Рима в ______ году до. н.э. Население Рима делилось на ________ и
________.В 509 году до н.э. из Рима был изгнан последний царь _____. Всего в римской истории их было______ , ровно столько, сколько было холмов в Риме. С тех пор римляне решили царей не выбирать.
2. Логическая цепочка.
По какому принципу образованы ряды:
1.Нумитор, Амулий, Рея Сильвия
2.Сенат,Народное собрание,царь
3.Работа с иллюстрациями.
Укажите, что изображено на иллюстрациях, приведенных ниже
А) Б)
В) Г)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405247-razdatochnyj-material-po-teme-drvnejshij-rim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Цифровая грамотность педагога»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.