- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Раздаточный материал по теме «Дрвнейший Рим»
517
0
Раздаточный материал по теме «Древнейший Рим»
1.Исторический диктант
Цивилизация Древнего Рима зародилась на __________ полуострове. Одно из самых крупных и развитых племён Италии -_______ основали на левом берегу реки ______ город ____. Легенда связывает начало римской истории с потомками троянского героя Энея :_________ и _______, один из которых стал первым царем Рима в ______ году до. н.э. Население Рима делилось на ________ и
________.В 509 году до н.э. из Рима был изгнан последний царь _____. Всего в римской истории их было______ , ровно столько, сколько было холмов в Риме. С тех пор римляне решили царей не выбирать.
2. Логическая цепочка.
По какому принципу образованы ряды:
1.Нумитор, Амулий, Рея Сильвия
2.Сенат,Народное собрание,царь
3.Работа с иллюстрациями.
Укажите, что изображено на иллюстрациях, приведенных ниже
А) Б)
В) Г)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405247-razdatochnyj-material-po-teme-drvnejshij-rim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.