- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно- тематическое планирование по технологии для 7 класса
Календарно-тематическое планирование по технологии
Класс 7
Учитель: Денисова Ольга Александровна
Количество часов: 68, в неделю 2 часа
Планирование составлено на основе:
С требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
На основе примерной программы по технологии
№ | Дата проведения | Тема урока | Планируемые предметные результаты | Проектная деятельность | ИКТ | Вид контроля | |
1 | Вводный урок. Освещение жилого помещения. Предметы искусства и коллекции в интерьере. | Знания:о видах освещения жилого дома, системах управления светом и типах освещения, предметах искусства. Умения: выполнять презентацию в программеMicrosoftOfficePowerPoint | |||||
2 | Освещение жилого помещения. Предметы искусства и коллекции в интерьере. | Знания:о видах освещения жилого дома, системах управления светом и типах освещения, предметах искусства. Умения: выполнять презентацию в программеMicrosoftOfficePowerPoint | опрос | ||||
3 | Гигиена жилища | Знания: о средствах для уборки комнаты и технологиях проведения уборки. Умения: составлять информационную карту по уходу за помещением | + | ||||
4 | Гигиена жилища | Знания: о средствах для уборки комнаты и технологиях проведения уборки. Умения: составлять информационную карту по уходу за помещением | опрос | ||||
5 | Бытовые электроприборы | Знания: о современных технологиях и технических средствах для создания микроклимата.Умения:выбирать климатические приборы предназначенные для улучшения качества воздуха. | + | ||||
6 | Бытовые электроприборы | Знания: о современных технологиях и технических средствах для создания микроклимата.Умения:выбирать климатические приборы предназначенные для улучшения качества воздуха. | |||||
7 | Блюда из молока и кисломолочных продуктов | Знания: о животных, от которых человек употребляет в пищу молоко. О молочнокислых бактериях и молочных продуктах. Умения : определять качество молока и молочных продуктов. Готовить молочные супы, молочные каши и блюда из творога. | + | ||||
8 | Блюда из молока и кисломолочных продуктов | Знания: о животных, от которых человек употребляет в пищу молоко. О молочнокислых бактериях и молочных продуктах. Умения : определять качество молока и молочных продуктов. Готовить молочные супы, молочные каши и блюда из творога. | |||||
9 | Изделия из жидкого теста. | Знания: об изделиях из жидкого теста, о видах разрыхлителей. Умения: определять качество мёда, готовить изделия из жидкого теста. | |||||
10 | Изделия из жидкого теста. | Знания: об изделиях из жидкого теста, о видах разрыхлителей. Умения: определять качество мёда, готовить изделия из жидкого теста. | |||||
11 | Виды теста и выпечки | Знания: о видах теста и выпечки. Умения: готовить изделия из слоёного и пресного слоёного теста | + | ||||
12 | Виды теста и выпечки | Знания: о видах теста и выпечки. Умения: готовить изделия из слоёного и пресного слоёного теста | |||||
13 | Сладости, десерты, напитки | Знания: о сладостях, десертах, напитках. Умения: приготовление сладких блюд и напитков. | |||||
14 | Сладости, десерты, напитки | Знания: о сладостях, десертах, напитках. Умения: приготовление сладких блюд и напитков. | |||||
15 | Сервировка сладкого стола. Праздничный этикет | Знания: о правилах сервировки сладкого праздничного стола. Умения:разработать приглашения в редакторе MicrosoftWord. | проект | + | |||
16 | Сервировка сладкого стола. Праздничный этикет | Знания: о правилах сервировки сладкого праздничного стола. Умения:разработать приглашения в редакторе MicrosoftWord. | |||||
17 | Свойства текстильных материалов | Знания: о видах текстильных волокон животного происхождения, способах их получения. Видах и свойствах шерстяных и шёлковых тканей. Умения:определять сырьевой состав тканей и изучение их свойств. | |||||
18 | Конструирование швейных материалов | Знания: о правилах снятия мерок для построения чертежа прямой юбки, правилах измерения и об условных обозначениях. Умения: снимать мерки, записывать их . | |||||
19 | Моделирование швейных изделий | Знания: о приёмах моделирования поясной одежды, о подготовке выкройки к раскрою, получении выкройки швейного изделия из пакета готовых выкроек, журналов мод. Умения:моделирование и подготовка выкройки к раскрою. | + | ||||
20 | Моделирование швейных изделий | Знания: о приёмах моделирования поясной одежды, о подготовке выкройки к раскрою, получении выкройки швейного изделия из пакета готовых выкроек, журналов мод. Умения:моделирование и подготовка выкройки к раскрою. | |||||
21 | Швейная машина | Знания: об уходе за швейной машиной. Умения: чистка и смазка движущихся и вращающихся частей. | + | ||||
22 | Швейная машина | Знания: об уходе за швейной машиной. Умения: чистка и смазка движущихся и вращающихся частей. | |||||
23 | Технология ручных работ | Знания: о видах ручных швов и технологии их изготовления. Умения:выполнять подшивочные стежки. | |||||
24 | Технология ручных работ | Знания: о видах ручных швов и технологии их изготовления. Умения:выполнять подшивочные стежки. | |||||
25 | Технология машинных работ. | Знания: о технологии машинных работ Умения: выполнять подшивание потайным швом, притачивание потайной застёжки-молнии, окантовку среза бейкой. | |||||
26 | Технология машинных работ | Знания: о технологии машинных работ Умения: выполнять подшивание потайным швом, притачивание потайной застёжки-молнии, окантовку среза бейкой. | |||||
27 | Ручная роспись тканей | Знания: о видах батика, об особенностях выполнения горячего батика Умения: выполнять роспись тканей в технике горячего батика. | + |
28 | Ручная роспись тканей | Знания: о видах батика, об особенностях выполнения горячего батика Умения: выполнять роспись тканей в технике горячего батика. | |||||
29 | Ручная роспись тканей | Знания: о видах батика, об декоративных эффектах в холодном батике, об особенностях выполнения узелкового батика Умения: выполнять роспись тканей в технике холодного батика. | |||||
30 | Ручная роспись тканей | Знания: о видах батика, об декоративных эффектах в холодном батике, об особенностях выполнения узелкового батика Умения: выполнять роспись тканей в технике холодного батика. | |||||
31 | Вышивание. Ручные швы и швы на их основе. | Знания:о материалах и оборудовании для вышивки. Техники выполнения прямых, петлеобразных, петельных, крестообразных и косых стежков. Умения: выполнять образцы швов. | + | ||||
32 | Вышивание. Ручные швы и швы на их основе. | Знания:о материалах и оборудовании для вышивки. Техники выполнения прямых, петлеобразных, петельных, крестообразных и косых стежков. Умения: выполнять образцы швов. | |||||
33 | Вышивание счётными швами. | Знания: о материалах и оборудовании для счётной вышивки. Умения: выполнение образца вышивки швом крест | |||||
34 | Вышивание счётными швами | Знания: о материалах и оборудовании для счётной вышивки. Умения: выполнение образца вышивки швом крест | |||||
35 | Вышивание по свободному контуру. | Знания: о требованиях к выполнению ручных работ, технологии выполнения вышивки по свободному контуру, правилах безопасной работы ручной иглой, ножницами. Умения: выполнять образцы вышивки гладью. соблюдать правила безопасного пользования иглой, ножницами | |||||
36 | Вышивание по свободному контуру. | Знания: о требованиях к выполнению ручных работ, технологии выполнения вышивки по свободному контуру, правилах безопасной работы ручной иглой, ножницами. Умения: выполнять образцы вышивки гладью. соблюдать правила безопасного пользования иглой, ножницами | |||||
37 | Атласная и штриховая гладь. | Знания: о технике исполнения атласной и штриховой глади. Умения: выполнение образцов вышивки гладью. | + | ||||
38 | Атласная и штриховая гладь. | Знания: о технике исполнения атласной и штриховой глади. Умения: выполнение образцов вышивки гладью. | |||||
39 | Швы французский узелок и рококо. | Знания: о технике выполнения швов французский узелок и рококо. Умения: выполнение образцов вышивки швом французский узелок. | |||||
40 | Швы французский узелок и рококо. | Знания: о технике выполнения швов французский узелок и рококо. Умения: выполнение образцов вышивки швом французский узелок. | |||||
41 | Вышивание лентами. | Знания: о материалах и оборудовании для вышивания атласными лентами, о швах, используемых в вышивке лентами. Умения: выполнение образца вышивки лентами. | + |
42 | Вышивание лентами. | Знания: о материалах и оборудовании для вышивания атласными лентами, о швах, используемых в вышивке лентами. Умения: выполнение образца вышивки лентами. | |||||
43 | Получение выкройки швейного изделия из пакета готовых, журнала мод. | Знания:оспособах получения выкройки швейного изделия из пакета готовых выкроек, журнала мод или из Интернета Умения: получения выкройки швейного изделия из журнала мод и подготовка её к раскрою | |||||
44 | Получение выкройки швейного изделия из пакета готовых, журнала мод. | Знания:оспособах получения выкройки швейного изделия из пакета готовых выкроек, журнала мод или из Интернета Умения: получения выкройки швейного изделия из журнала мод и подготовка её к раскрою | |||||
45 | Раскрой поясной одежды и дублирование деталей пояса. | Знания: о правилах раскладки выкроек на ткани, правилах раскроя, технологии дублирования деталей пояса. Умения: правильно выполнять раскрой проектного изделия. | |||||
46 | Раскрой поясной одежды и дублирование деталей пояса | Знания: о правилах раскладки выкроек на ткани, правилах раскроя, технологии дублирования деталей пояса. Умения: правильно выполнять раскрой проектного изделия. | |||||
47 | Технология обработки среднего шва юбки с застёжкой-молнией и разрезом. | Знания: о технологиях обработки среднего шва юбки с застёжкой-молнией и разрезом. Умения: обрабатывать средний шов юбки с застёжкой-молнией. | |||||
48 | Технология обработки среднего шва юбки с застёжкой-молнией и разрезом. | Знания: о технологиях обработки среднего шва юбки с застёжкой-молнией и разрезом. Умения: обрабатывать средний шов юбки с застёжкой-молнией. | |||||
49 | Технология обработки складок | Знания: последовательности отделки швейного изделия, о правилах подготовки доклада по защите проекта. Умения: выполнять отделку швейного изделия, оформлять паспорт проекта | |||||
50 | Технология обработки складок | Знания: последовательности отделки швейного изделия, о правилах подготовки доклада по защите проекта. Умения: выполнять отделку швейного изделия, оформлять паспорт проекта | |||||
51 | Подготовка и проведение примерки поясного изделия | Знания: о правилах проведения примерки поясного изделия. Умения: правильно проводить примерку изделия и устранять недостатки. | |||||
52 | Подготовка и проведение примерки поясного изделия | Знания: о правилах проведения примерки поясного изделия. Умения: правильно проводить примерку изделия и устранять недостатки. | |||||
53 | Технология обработки юбки после примерки. | Знания: о технологиях обработки вытачек, боковых срезов, обработки пояса. Умения: выполнять прорезную петлю. Пришивать пуговицы. обрабатывать нижний срез. |
54 | Технология обработки юбки после примерки. | Знания: о технологиях обработки вытачек, боковых срезов, обработки пояса. Умения: выполнять прорезную петлю. Пришивать пуговицы. обрабатывать нижний срез. | |||||
55 | Технология обработки юбки после примерки. | Знания: о технологиях обработки вытачек, боковых срезов, обработки пояса. Умения: выполнять прорезную петлю. Пришивать пуговицы. обрабатывать нижний срез. | |||||
56 | Технология обработки юбки после примерки. | Знания: о технологиях обработки вытачек, боковых срезов, обработки пояса. Умения: выполнять прорезную петлю. Пришивать пуговицы. обрабатывать нижний срез. | |||||
57 | Творческий проект «Праздничный наряд» | Знания: о целях и задачах проекта. Умения: выполнять проект | проект | ||||
58 | Творческий проект «Праздничный наряд» | Знания: о целях и задачах проекта. Умения: выполнять проект | проект | ||||
59 | Технология обработки юбки | Знания: о способах обработки юбки. Умения: пользоваться приспособлениями к швейной машинке. | |||||
60 | Технология обработки юбки | Знания: о способах обработки юбки. Умения: пользоваться приспособлениями к швейной машинке. | |||||
61 | Технология обработки юбки | Знания: об этапах выполнения проекта Умения: пользоваться приспособлениями к швейной машинке. | |||||
62 | Технология обработки юбки | Знания: об этапах выполнения проекта Умения: пользоваться приспособлениями к швейной машинке. | |||||
6364 | Обработка нижнего среза швейного изделия | Знания: о технологии обработки нижнего среза швейного изделия. Умения: обрабатывать нижний срез швейного изделия потайными стежками. | |||||
64 | Обработка нижнего среза швейного изделия | Знания: о технологии обработки нижнего среза швейного изделия. Умения: обрабатывать нижний срез швейного изделия потайными стежками | |||||
65 | Окончательная отделка изделия. | Знания: правил и требований к докладу к защите проекта. Умения: выполнять расчет затрат на изготовление проекта, составлять доклад к защите проекта | |||||
66 | Окончательная отделка изделия. | Знания: правил и требований к докладу к защите проекта. Умения: выполнять расчет затрат на изготовление проекта, составлять доклад к защите проекта | |||||
67 | Защита проекта «Праздничный наряд» | Знания:правил защиты проекта. Умения:анализировать достоинства и недостатки проекта по предложенным критериям, выступать с защитой проекта | проект | ||||
68 | Защита проекта «Праздничный наряд» | Знания:правил защиты проекта. Умения:анализировать достоинства и недостатки проекта по предложенным критериям, выступать с защитой проекта | проект |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405431-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-po-tehn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.