- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия для старшей группы по казахскому языку на тему: «Алтын күз»
1414
0
Ересектер тобының оқу іс-әрекетін ұйымдастыруға арналған
технологиялық картасы
Білім беру аймағы / Образовательные области:«Коммуникация»
Бөлімдер / разделы: «Казахский язык»
Тақырыбы / Темы: «Күз келбеті»
Мақсаты / Цель: Балалар күз келбетін суреттеуге үйрету; қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтуға жаттықтыру; сөздік қорларын байыту. Монолог түрінде осы тақырып бойынша әңгімелеуге үйрету; тілдерін жаттықтыру.Сөздерді сөйлемдерде байланыстырып құрастыруға дағдыландыру. Сөздегі қазақ тіліне тән ү,ұ, і дыбыстарын ойын жаттығуларында дұрыс айтуға дағдыландыру.
Әдістері / Методы и приемы:Сұрақ-жауап, әңгімелеу,түсіндіру, д/ойындар
Сөздік жұмысы / Словарная работа: Күз айлары: қыркүйек, қазан, қараша, ауа-райы, салқын, жаңбыр жауады, жапырақтар сарғаяды, жерге түседі, гүлдер солады .
Қызмет кезеңдері | Мұғалімнің іс-әрекеті | Баланың іс-әрекеті |
Мотивациялық-танымдық | Қайырлы таң, балалар! | Қайырлы таң! |
Ұйымдастырушы лық-ізденушілік | Күз айлары: қыркүйек,қазан, қараша, ауа райы, салқын, жаңбыр жауады, жапырақтар сарғаяды, жерге түседі, гүлдер солады. (Сызбы-нұсқа бойынша жұмыс) Сергіту сәті: Жаңбыр жауады тық3 Сен далаға шық3 Жел соғады гу3 Жапырақ ұшады ду3 Дыбыстық жаттығулар жүргіземін: ек – ек – қыркүйек зан-зан-қазан ша-ша-қараша ел-ел-жел быр-быр-жаңбыр рақ-рақ-жапырақ Тіл дамыту: Қазір күз мезгілі. Күзде ауа райы, салқын болады. Жаңбыр жауады. Жапырақтар сарғаяды, жерге түседі. Гүлдер солады. Күз айлары: қыркүйек, қазан, қараша. Қазір қыркүйек айы. | Күз айлары: қыркүйек,қазан, қараша, ауа райы, салқын, жаңбыр жауады, жапырақтар сарғаяды, жерге түседі, гүлдер солады (Сызбы-нұсқа бойынша жұмыс) Сергіту сәті: Жаңбыр жауады тық3 Сен далаға шық3 Жел соғады гу3 Жапырақ ұшады ду3 Дыбыстық жаттығулар жүргіземін: ек – ек – қыркүйек зан-зан-қазан ша-ша-қараша ел-ел-жел быр-быр-жаңбыр рақ-рақ-жапырақ Тіл дамыту: Қазір күз мезгілі. Күзде ауа райы, салқын болады. Жаңбыр жауады. Жапырақтар сарғаяды, жерге түседі. Гүлдер солады. Күз айлары: қыркүйек, қазан, қараша. Қазір қыркүйек айы. |
Рефлекстік-үйлесімділік | Балаларды белсенді жұмыс істегендеріне мақтау сөздер айтамын. Қоштасамын. | Сабаққа белсене қатысады. Тиісті фишкаларын алады. Қоштасады. |
Күтілетін нәтиже / Ожидаемый результат:
Білу керек / Знать: Балалар күз келбетін суреттей алады;
Білу / Иметь: Күздің жомарттығы туралы түсінігі бар;
Істей алу / Уметь: қазақ тіліне тән дыбыстарды анық айта білу, жаңа сөздермен кішкене сөйлемдер құра білу;
Қолданылған әдебиет / Используемая литература: Казахский язык методическое пособие
(З.Д. Еденбаева, Р.А. Искакова). Изучаем казахский язык К. Ш. Ильяшева.
Развивающие игры З.М. Богусловская, Е.О. Смирнова.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405803-konspekt-zanjatija-dlja-starshej-gruppy-po-ka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.