Конспект НОД: воспитываем патриотизм и память о Великой Отечественной войне

Непосредственная образовательная деятельность по познавательному развитию в подготовительной группе на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто».

Программное содержание: привить чувство гордости за Родину, победившую в Великой Отечественной войне; вызвать положительные эмоции по отношению к ветеранам войны; развивать умение давать оценку поступкам героев произведений, делать выводы, умозаключения.

Оборудование: слайды с фотографиями детей войны, книга памяти, запись песни «Прадедушка», листы бумаги, карандаши.

Предварительная работа: выставка рисунков «Победа-75», беседа о быте народа в годы войны, чтение художественной литературы.

Ход НОД:

Воспитатель:

Вставай, страна огромная,

Вставай на смертный бой

С фашисткой силой темною,

С проклятою ордой!

Пусть ярость благородная

Вскипает как волна,

Идет война народная, священная война!

-Ребята, сейчас на нашей земле мир, а когда-то ровно 75 лет назад была Великая Отечественная война. Как вы думаете почему началась война? (ответы детей: на нашу Родину напал Гитлер, он хотел подчинить себе весь мир). Когда началась война? (22 июня 1941г).

-Война была очень тяжелой, но наш народ смог выстоять и победить. А как вы думаете благодаря чему наша Родина смогла победить Германию? (ответы детей: на защиту встал весь народ)

- И стар и млад пошли на войну. И не только мужчины, но и женщины, и даже дети. Послушайте стихотворение Твардовского «Рассказ танкиста».

-Каким был мальчик? (ответы детей: смелым, храбрым)

Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот день 9 мая в каждой семье вспоминают тех, кто остался в полях сражений, тех кто после войны налаживал мирную жизнь.

-Самым молодым героем войны был Александр Евсеев. Он надел военную шинель когда ему было 15 лет. Выполняя обязанности артиллерийского разведчика, он зорко выслеживал точки противника. Он совершил много подвигов. 13 апреля 1945г. был сложный бой. Саша выдвинулся на высоту и огнем из автомата уничтожил 37 гитлеровцев, прикрывая отход своих товарищей. В этом бою он погиб. ( фото дети-герои)

- Ребенок:

На груди ордена,

На висах седина,

Позади боевые походы.

Не грусти, старина,

Что украла война

Ваши лучшие юные годы.

Снятся Днепр и Моздок

И тревожный гудок,

Снятся вам штыковые атаки.

Поезда-на восток,

Облака-на восток,

Вы- на запад, под пули и танки.

В двадцать лет седина

Не грусти старина,

Трудный век вам судьбою положен.

Ваша нам седина,

Ваши нам ордена

С каждым годом родней и дороже.

На висках седина

За окном тишина.

Пусть она никогда не взорвется.

Пусть пришла седина,

Но осталась страна,

Что Великой Россией зовется!

Песня «Прадедушка» (прослушивание)

-Сейчас я предлагаю вам послушать рассказы ребят о своих прадедушках, которые защищали Родину(прослушивание 2-3 коротких рассказов о прадедушках, которые ребята подготовили дома с родителями)

-День Победы-праздник дедов.

Это праздник твой и мой.

Пусть же чистым будет небо

У ребят над головой!

-А сейчас я предлагаю вам нарисовать голубя с веточкой как символ мира на земле. (продуктивная деятельность: дети рисуют)

Итоги:

Что нового вы сегодня узнали? Что на ваш взгляд было самым интересным?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406664-nikto-ne-zabyt-nichto-ne-zabyto