Конспект занятия. День Победы

Педагог

ФИО

Класс

воспитатель

Кушкова Е.О.

2а

Цель занятия

1.

Беседа «День Победы».

2.

Цель: дать представление о празднике 9 Мая.

Этаы и виды работы

1.

Орг.момент

2.

Актуализация опорных знаний

3.

Тема занятия

4.

Изучение нового материала (картинки)

5.

Физкультминутка

6.

Повторение, закрепление (таблица: Повторяй и тренируйся)

Ход занятия

1.

- Здравствуйте, ребята!

- Послушайте стихотворение.

В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края
Мир победил! Окончена война!

- Какой праздник скоро будет отмечать наша страна? (Правильно, День Победы!).
День Победы – это один из самых особых, главных праздников в нашей стране. Как Вы думаете, почему?

- 9 мая 1945 года, завершилась Великая Отечественная война. Тогда наша армия отстояла нашу землю. И перестала литься кровь советских солдат, люди стали возвращаться к мирной жизни.

2.

- Ребята, какие весенние праздники вы знаете? (8 Марта, Пасха, 1 Мая, 9 Мая)

• Праздники бывают разными: государственные и семейные, религиозные и городские. Например, 8 Марта – праздник государственный, мы празднуем его всей страной. Пасха – праздник религиозный, потому что он связан с церковным календарем.

Но есть у нас праздник, который является и государственным, и семейным. Это тот праздник, который называют "праздник со слезами на глазах". Это День Победы.

3.

Тема занятия: День Победы.

4.

- Сегодня мы с вами поговорим о замечательном дне «День Победы», который отмечается всеми русскими людьми, как великий праздник 9 мая

       Этот праздник принес нашему народу мир, а детям спокойное счастливое детство. В этом году наша страна отмечает 75 лет со дня победы. 75 лет мы живем под мирным небом и знаем о войне лишь из рассказов или просмотров фильмов. А много лет тому назад: 22 июня 1941г. фашистская Германия без объявления войны, напала на нашу страну. Фашисты хотели захватить богатые наши земли, а народ сделать рабами.

- Много людей разных военных профессий принимали участие в Великой Отечественной войне.

- Ребята, а какие военные профессии знаете вы?

- Как бы мы обошлись во время войны без танкистов, пограничников, водителей, летчиков, санитаров и мн. др….

- Пограничники – служат на границе, они охраняют и защищают нашу Россию как на суше, так и на воде. Им приходится преодолевать много препятствий.

- Военные водители во время войны, несмотря на бомбежки, мины, перевозили раненых, боеприпасы, продукты питания.

- Бои велись не только на суше и на воде, но и в воздухе. И во время войны не могли обойтись без летчиков. Летчики защищали нашу Родину сверху, с неба. Они доставляли груз, продукты питания, военных. Летчики должны быть смелыми, ловкими и меткими, чтобы вести свой самолет так, чтобы не потерпеть крушение.

- А дома солдат ждали близкие, родные, они по ним очень скучали, писали письма.Солдаты писали письма на листочке бумаги, а затем складывали его особым образом, чтобы получался треугольник. Такие треугольники отдавали на военную почту. Они были без марок, а только с печатью полевой почты. В своих письмах солдаты обещали разгромить врага и вернуться домой с победой.

-Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают на лацкан одежды георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа. 

- Ребята, а какие цвета на георгиевской ленточке? (Ответы детей). 

- Что они означают? (чёрный цвет означает дым, а оранжевый – огонь).

- В память погибшим воинам во всех городах ставят памятники, обелиски. Посмотрите на фото «Могила неизвестного солдата». Возле этой могилы всегда горит огонь. И каждый день выстраивается Почетный караул. Горящий огонь – это вечная память о погибших солдатах.

- Рядом в Вечным огнем написано «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен» и всегда лежат живые цветы.

- Каждый год 9 мая наша страна отмечает праздник Победы. В честь этого праздника проходит парад. А вечером в каждом городе запускают праздничный салют.

- О чем мы сегодня говорили?

- Чему посвящен праздник 9 мая? (9 мая отмечается победа Советской армии против фашистской Германии).

5.

Физминутка.

Раз, два – стоит ракета (руки вверх) Раз, два, три, четыре -

Три, четыре – самолет (руки в стороны) Мы на месте походили.

Раз, два – хлопок в ладоши, Тик-так, тик-так

А потом на каждый счет. Целый день крутись вот так (руки на

пояс, наклоны в сторону).

Словарик «Запоминай-ка»

1.

праздник

2.

солдат

3.

победа

Потрудились на «Ура!»,

Глазкам отдохнуть пора!

(гимнастика для глаз)

1.

1. закрыть – открыть глаза; 4 раза 3. Закрыть глаза, посчитать до 5 – открыть глаза.

2. посмотреть вправо – влево; 4 раза

Повторяй и тренируйся!

1.

- Назови головной убор. – Назови военные профессии.

2.

- Нарисуй праздничный салют.

Сегодня я научился…

1.

Вспомнил названия военных профессий.

2.

Узнал, что такое «георгиевская лента».

3.

Всегда буду помнить о тех людях, которые нам подарили МИР.