Нам жить и помнить

Цель мероприятия:
Воспитание патриотизма, формирование позитивного образа, который может служить идеалом для подражания.
Задачи:
1) формировать представление учащихся о гражданском долге, мужестве, героизме;
2) вызвать чувство восхищения и гордости подвигами, совершенными советскими людьми в годы Великой Отечественной войны;
3) показать роль нравственной стойкости, мужественности, чувства долга и ответственности перед обществом и вызвать стремление воспитывать в себе волю, целеустремленность, нравственную красоту;
4) развивать интерес к историческим фактам и событиям.
Данное мероприятие имеет как образовательную, так и воспитательную направленность, так как способствует формированию личностных качеств, гражданской позиции, уважения к старшему поколению, поднятию авторитета армии, развивает личностные качества, общий кругозор.
Данное мероприятие способствует развитию творческих способностей учащихся (умение петь, выразительно читать стихи). В ходе подготовки к его проведению учащиеся могут самостоятельно подбирать репертуар. А так же предлагать свои варианты оформления классной комнаты для проведения урока.
Главным ожидаемым результатом мероприятия данной формы проведения может служить то, что у учащихся сформируется правильное представление о настоящем гражданском и патриотическом долге, мужестве, героизме, а так же может развиться интерес к истории своей Родины.
Оформление:
• Выставка «Великий подвиг великого народа»;
• Имитация Вечного огня;
• Фото-выставка из экспозиции школьного музея «Бессмертный полк».
Оборудование:
 Компьютер;
 Проектор;
 Интерактивная доска;
 Микрофон.
Ход мероприятия:

(Мероприятие проводится в актовом зале для параллели 4-х классов. Атрибутика – у ребят «георгиевские ленточки». Ведущий - педагог-библиотекарь.)
Ведущий:
Дорогие ребята, уважаемые гости. В этом году наша необъятная страна будет отмечать одну из самых важных дат в истории нашей страны – 75-ую годовщину Победы в Великой Отечественной войне.
Сегодня на нашем уроке мы постараемся вспомнить то, как наш народ смог выстоять и победить в жестокой войне, какое мужество было проявлено при этом, сколько испытаний пришлось вынести всем тем людям, на чью долю выпали годы той войны.
(Звучит тихая музыка.)

1 ученик
Казалось было холодно цветам,
И от росы они едва поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок в росинках весь к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки,
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывая люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то 5 минут осталось.

Ведущий:
С рассветом 22 июня 1941 года регулярные войска германской армии атаковали наши пограничные части на фронте от Балтийского до Черного моря и, в течение первой половины дня сдерживались ими! Фашистская Германия без объявления войны вероломно напала на Советский Союз. Все от мала до ве