Конспект занятия «Спорт любить здоровым быть»

Тема:«Спорт любить - здоровым быть.»

Цели:

образовательная: формировать представления детей о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни;

развивающая: расширять представления о различных видах спорта;

воспитательная: прививать любовь к спорту.

Оборудование:проектор, листы формата А-4, карандаши.

Форма проведения: спортивно – игровая.

Ход занятия.

I. Вступительная часть.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Доскажите, пожалуйста, слово в стихотворении и назовите тему нашего занятия?

Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… (спорт) слайд №1 (тема занятия).

Так какие вопросы мы будем обсуждать сегодня? (высказывания детей)

Сегодня мы будем говорить о том, какую роль в жизни человека играет спорт, и какую пользу здоровью человека приносят занятия спортом.

Подумайте и скажите какой первый шаг мы делаем к спорту?

Как только утром я проснусь,

Присяду, встану и нагнусь –

Все упражненья по порядку!

Поможет вырасти …(зарядка)

I. Основная часть.

Кто из вас может поделиться упражнениями, которые вы выполняете по утрам.

Почему взрослые и дети должны делать зарядку по утрам?

Ребята, вы любите болеть?

Что нужно делать, чтобы не болеть?

Кто любит уроки физкультуры?

Что вы делаете на уроках физкультуры?

Как зовут учителей физкультуры?

О каком спортивном инвентаре идёт речь в загадке:

Он лежать совсем не хочет.

Если бросить, он подскочит.

Бросишь снова, мчится вскачь,

Ну, конечно – это…. (мяч). слайд № 2 (с мячами)

Посмотрите на эти мячи. Что вы можете о них сказать?

А в каких видах спорта используют мяч, вы назовёте, отгадав загадки и заполнив кроссворд.

Ребята самостоятельно отгадывают загадки и заполняют кроссворд. Задание проверяется по слайдам.

Соберем команду в школе

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой -

Забиваем головой!

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы... (футбол) (в кроссворде №1) слайд №3

Воспитатель: Какую пользу по вашему мнению приносят занятия футболом?

Пользу для здоровья футбол приносит, развивая мышцы ног и таза.

Мяч ногами бьём – футбол,

А руками? … (волейбол) (в кроссворде №2) слайд №4

Какую пользу по вашему мнению приносят занятия волейболом?

Волейбол развивает точность и быстроту реакций, ловкость; улучшает осанку.

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это... (баскетбол) (в кроссворде №7) слайд №5

Баскетбол улучшает работу зрительного и двигательного аппаратов, координацию движений, функционирование дыхательной и сердечнососудистой систем.

Лента, мяч, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам... (гимнастика) (в кроссворде №3) слайд №6

Гимнастика бывает художественная и спортивная.

Постарайтесь объяснить пользу от занятий гимнастикой.

Гимнастика улучшает координацию движений. Способствуют формированию красивой и правильной фигуры. Развивает гибкость и пластичность и великолепную осанку.

Я спешу на тренировку,

В кимоно сражаюсь ловко.

Чёрный пояс нужен мне,

Физминутка.

Воспитатель: Продолжаем говорить о видах спорта и о пользе, которое приносит спорт для здоровья.

- Вас ждёт задание, отгадывайте загадки и продолжайте заполнять кроссворд.

И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лед узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы - фигурные... (коньки) (в кроссворде №8) слайд №7

Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо.

Те спортсмены - ... (фигуристы) (в кроссворде №6) слайд №8

Воспитатель: Какую пользу по вашему мнению приносят занятия фигурным катанием?

Фигурное катание развивает ловкость, быстроту реакции, координацию движений, формирует мелкую моторику.

Улучшит работу дыхательной системы.

Вышла на лёд ватага ребят,

Клюшки об лёд громко звенят.

И шайба летит,

Мы крикнем: «О, кей!»

Игры не лучше, чем … (хоккей) (в кроссворде № 10) слайд №9

В хоккей играют настоящие мужчины, трус не играет в хоккей.

Хоккей помогает укрепить опорно-двигательный аппарат в целом, улучшает работу дыхательной, сердечнососудистой и нервной систем.

Ребята самостоятельно отгадывают загадки и заполняют кроссворд. Задание проверяется по слайдам.

Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем -

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит...(лыжи) (в кроссворде №11) слайд №10

В каком виде спорта используются лыжи?

Лыжный спорт, прыжки с трамплина, биатлон, фристайл.

А какую пользу приносит этот вид спорта?

Помогает укрепить опорно-двигательный аппарат в целом, улучшает работу дыхательной системы, координацию движений.

Я катаюсь на нём до вечерней поры,

Но ленивый мой конь

Возит только с горы.

А на горку всегда сам

Пешком я хожу

И коня своего за верёвку вожу. (санки) (в кроссворде №9) слайд №11?

В каком виде спорта используются сани?

Санный спорт, скелетон, бобслей.

В какое время года занимаются этими видами спорта?

Какое главное событие происходит в жизни спортсменов, которые занимаются профессионально спортом?

На Олимпе в древнем мире

Греки поднимали гири,

Состязались в беге, силе,

Тяжести переносили.

И дарила им награды

Зимняя... (олимпиада) (в кроссворде №5) слайд №12

Главными спортивными соревнованиями являются олимпийские игры. Первые олимпийские игры проходили в Греции.

Посмотрите внимательно на свой кроссворд, обратите внимание, какое слово получилось в выделенных клеточках.

Как вы думаете, кого так называли в Древней Греции?

Так называли победителей олимпийских игр - "олимпиоником". Ему вручали оливковую ветвь и лавровый венок. Председатель Олимпийского движения Пьер де Кубертэн предложил на Олимпийских играх зажигать Олимпийский огонь. Олимпийский огонь зажигают в Греции и проносят через города, поля, моря, океаны, горы в ту страну, где будут проходить Олимпийские игры. Факел доверяют нести лучшим спортсменам мира. Олимпийский огонь - символ единства дружбы и мира народов. Олимпийские игры проходят один раз в четыре года.

-Какое событие ждали спортсмены всего мира в 2014 году? слайд №13

- Зимняя олимпиада в г. Сочи.

I. Заключительная часть.

Воспитатель: И так подведём итог.

Какой вид спорта вам нравится?

Каким видом спорта вы хотели бы заниматься? Почему?

Спортом надо заниматься только в детстве или всю жизнь? Почему?

Пускай вашим девизом в жизни станут следующие слова

Чтобы жизни удивляться,

Чтобы духом не стареть.

Надо спортом заниматься.

Надо лень преодолеть.

На этом наше занятие подошло к концу, спасибо за внимание и активное участие!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407193-konspekt-zanjatija-sport-ljubitzdorovym-byt