Дидактический материал к уроку кубановедения в 10 классе. Тема «Природно-ресурсный потенциал»

Дидактический материал к уроку кубановедения в 10 классе.

Тема урока: «Природно – ресурсный потенциал.»

Выберите сочетание природных ресурсов, имеющих наибольшее значение для развития экономики Краснодарского края:

А) Водные и лесные

Б) Почвенные и энергетические

В) Рекреационные и агроклиматические

2. В кубанских недрах обнаружены термальные воды, выберите в каких районах их можно использовать для обогрева жилых помещений:

А) Мостовской, Лабинский и Белореченский

Б) Тимашевский, Ленинградский, Крымский

В) Славянский, Успенский, Калининский

Выберите, в каких климатических поясах расположен Краснодарский край:

А) Только в умеренном

Б) Умеренней и субтропический

В) Субтропический и субарктический

Выберите правильные ответы и отметьте их:

А) Наиболее крупные месторождения подземных вод обнаружены в горной части края

Б) Благодаря тёплому климату и плодородию почв более половины земельного фонда Кубани используется для нужд сельского хозяйства

В) В последние годы отмечается улучшение качества почв, что является следствием сплошной распашки земель в степной зоне.

Неконтролируемая охота на эти виды животных, привела к их полному истреблению на территории края, выберите правильный ответ.

А) Нутрия и лисица

Б) Кабан и медведь

В) Кавказский зубр и сайгак

6. Выбери правильный ответ, где в крае сосредоточены огромные запасы мергеля:

А) В Новороссийске, Туапсинский и Крымский районы

Б) В Мостовском районе

В) на шельфе Азовского и Чёрного морей

7. Определите, где расположено Маркопиджское месторождение фосфоритов и апатитов.

А) В Новороссийске, Туапсинский и Крымский районы

Б) В Крымском районе

В) В Мостовском районе

Ответы:

1-в; 2- а; 3-б; 4-б; 5-в; 6-а;.7-в

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407205-didakticheskij-material-k-uroku-kubanovedenij