Экология Германии

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1.Подготовительная часть.

2.Основная часть.

Учитель загадывает загадку

Черным- черно, но не страшна,

Всем людям мать - кормилица она.

Что это?

Ребята, скажите, пожалуйста, как называется наша планета?

Правильно, земля. А какую форму она имеет?

Учитель: Верно, форму шара. Только шар этот такой большой и чтобы объехать его нужно много месяцев. Вот посмотрите здесь у меня на картинке наша земля. Ребята, вы не замечаете ничего странного?.

Воды речек замутились,

Пересох в лесу ручей,

Стали чахнуть липы, клёны

На обочинах дорог.

Чистый воздух загрязняет

Фабрик и заводов смог.

В море гибнут кит и рыба,

Загрязняется Байкал,

И становится всё мельче

Море дивное Арал.

Да, ребята, прямо скажем ситуация плачевная. Замусорили нашу Землю. Ребята, а как вы думаете, откуда берётся мусор?

Люди выбрасывают пакеты, бутылки, очистки, банки, бумагу, старые вещи.

А куда мы с вами выбрасываем мусор?

Затем мусор попадает в мусорный контейнер, а куда вывозят контейнеры с мусором?

На планете живёт несколько миллиардов жителей и каждый человек за год выбрасывает тонну мусора – это целый грузовик.

Ребята, а как вы думаете, что произойдёт если мусор не убирать?

Да скоро человечеству придётся спасать себя от мусора.

Ежедневно, в городе образуется огромное количество мусора, который вывозят специальными машинами и отправляют на свалку. Свалка – это скопление мусора. Мусор загнивает и выделяет ядовитые вещества, а это опасно для здоровья человека и для природы. Вспомните, возле наших домов стоят мусорные баки. Если машины ежедневно вывозят мусор – запаха почти нет, а если же мусор не вывозят довольно долго, то проходить мимо таких баков неприятно. Почему?

Письмо от Сабины и Свена.

Мы живем в самой чисто стране. У нас очень чистые улицы, на которых вы не найдете ни единого мусора. Мы пришли вас пригласить в нашу страну. Поедете?

Ребята хотели бы вы побывать в этой стране?

Посмотрите и правда город очень чистый. Представьте, какой свежий воздух. Посмотрите на природу. Какие вы видите растения? Какую роль играют в нашей жизни растения? Да, а представьте, если бы на улицах города был бы мусор? Какими бы они были? Посмотрите, что стоит на улицах Германии?сколько ? А одного ли цвета?( нет) Как вы думаете ,почему? Немцы использует уникальную систему сортировки отходов и является лидером Европы по переработке мусора. Один житель Германии производит 618 килограммов мусора в год. Однако 64% всех мусорных отходов в этой стране перерабатывается или утилизируется. Сортировка отходов начинается еще в частных домах. Каждое немецкое жилище снабжено менее чем 3-мя разными контейнерами для мусора.

Так Германия перерабатывает 64% мусора и получает из него энергию для отопления городов.

Однако 64% всех мусорных отходов в этой стране перерабатывается или утилизируется. Сортировка отходов начинается еще в частных домах. Каждое немецкое жилище снабжено менее чем 3-мя разными контейнерами для мусора.

Как Германия перерабатывает 64% мусора и получает из него энергию для отопления городов

Граждане Германии обязаны распределять свой домашний мусор на макулатуру, стеклянные отходы, органические отходы (биомассу), металлы и пластмассы. Стекло, которое идет на утилизацию, сортируется самими жителями по цветам. Далее мусор везут либо на свалку либо на фабрики, в зависимости от их опасности для жизни. Сжигают на фабриках вещества, которые не несут жизни вреда. При сжигании мусора выделяется энергия, которую часто применяют для отопления помещений и систем горячего водоснабжения. А остальной мусор лежит на свалке. Когда свалка достигает определенной высоты, то ее конвертируют (т.е отправляют на заводы, где этот мусор перерабатывают и она становится в форме куба. После его отвозят на определенное место и там хранится.

Ребята давайте поиграем с вами в игру. Посмотрите, что вы видите? Дерево, но оно завалено мусором. Какая задача стоит перед нами? Убрать мусор? Как мы буем его убирать? (Рассортируем его)

Проводится игра «Рассортируем мусор».

Вот какие молодцы! Вы сегодня научились не только сортировать мусор, но и беречь природу и её богатства

Давайте будем беречь планету.

Во всей Вселенной прекрасней нету,

Во всей Вселенной совсем одна,

Что будет делать без нас Земля?

Рефлексия.

Учитель: Ребята, что вы узнали нового и полезного из нашего занятия?

Как вы думаете, было бы полезно использовать такую систему как в Германии у нас в России?

Как мы можем помогать нашей природе?

Для достижения глубокой переработки необходимо внедрение СБОРА ОТХОДОВ, а значит — участия всех граждан нашей страны. Ведь смешиваясь в общем баке, один вид полезной продукции загрязняет другой, не менее полезный. И именно этот «коктейль» мы называем мусором. Раздельно собранные отходы — это НЕ МУСОР, это ВТОРИЧНОЕ СЫРЬЕ, из которого можно получать нужные нам товары, не увеличивая нагрузку на окружающую среду.

Мы улучшим природу, наш воздух и всю окружающую нас среду, тем самым жизнь человека станет лучше.

Давайте сделаем символ чистого воздуха у нас в классе. Что это? Да мы создадим

Дерево. Деревья и кустарники: липы, тополя, сирень. Смолистый запах ели и сосны, аромат березы, дуба, лиственницы очень полезен для человека. Для этого в городах, в парках и лесах часто высаживают новые деревья.

Хотели бы в узнать как звучит слово дерево на немецком языке?(dieBaume) Давайте мы тоже поможем нашей природе, и «посадим» в нашем классе деревья.

Материалы для работы: 4 листа коричневого картона; 1-2 листа цветной бумаги зеленого оттенка; Простой карандаш, ножницы, клей-карандаш.

Вырежьте по шаблону из коричневого картона 4 заготовки.

Согните каждую вдвое точно посередине.

А далее начните сборку растения в единое целое. Для этого сначала склейте в области согнутых половинок 2 заготовки, а затем еще две. Клеить нужно все, и ветки и корни, но пока только задействовать по согнутой одной половине.

У вас уже получится почти дерево, даже два. Но на этом работа не закончена, ведь нам нужно пышное и объемное дерево из бумаги. Поэтому склейте воедино обе детали, в области оставшихся сторон.

Нарисуйте небольшой листик желаемой формы. Он может быть продолговатый, округлый, абсолютно любой. Возможно, вы предпочтете сделать осеннее дерево, и для этого зеленую бумагу замените желтой, оранжевой. Сложите бумагу, из которой будете вырезать листики, в гармошку, а затем еще и эту гармошку вдвое, и вырежьте сразу много листьев.

Приклейте их к дереву, на каждую веточку, везде, где есть большие пустоты, чтобы получилась пышная и раскидистая крона. Объемное дерево из бумаги готово.

Чем питаются растения? (Солн.лучами)

Давайте наши деревья поставим на подоконники, чтобы они получали солн.лучи. Как много деревьев теперь у нас в классе. И все они получились очень красивыми, как настояшие. Я довольна нашей работой. Спасибо за занятие.

земля

Земля

форму шара

Земля стала мрачной, изменился цвет морей и океанов.

Из наших домов.

В мусорное ведро.

На свалку.

Кругом будет валяться мусор, засорять землю, воздух и воду.

Да

Зленые

Они поглощают углекислый газ и выделяют в окр.среду кислород.

Наверное они бы уже погибли, на улицах города присутствовал неприятный запах и людям бы не чем было дышать. Контейнеры.3.

Растение