- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд «Я помню! Я горжусь!»
Цель: формирование чувства патриотизма и активной гражданской позиции.
344
1
Описание материала: Данный материал можно использовать учителям в среднем звене на внеклассных мероприятиях, посвященных Великой Отечественной войне.
Цель: формирование чувства патриотизма и активной гражданской позиции.
Кроссворд «Я помню! Я горжусь!»
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | X | X | X | 1 | X | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | 2 | X | X | X | X | X | X | ||||
X | X | X | 3 | X | X | X | X | X | X | X | |||
X | X | X | X | 4 | X | ||||||||
X | X | X | X | X | 5 | X | X | X | |||||
X | X | 6 | X | X | X | X | X | X | X | ||||
X | X | X | X | 7 | X | ||||||||
X | X | X | X | X | 8 | X | X | ||||||
X | X | 9 | X | X | X | X | |||||||
X | X | X | X | 10 | X | ||||||||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
2. Запасы чего в Грозном и Баку давали основания Гитлеру полагать, что со взятием этих городов войну можно будет считать выигранной?
3. Назовите белорусский город, под которым 14 июля 1941 года наша армия впервые применила «катюши»?
4. В каком городе можно посетить Мамаев курган, на котором расположен памятник-ансамбль «Героям Сталинградской битвы»?
5. В теплое время года советские солдаты свертывали ее в трубку и носили через плечо, на привалах ее использовали и как подушку, и как одеяло. Ее называли «скаткой». Что это такое?
6. Назовите реку, название которой было присвоено французскому авиационному полку «Нормандия», сражавшемуся на советско-германском фронте?
7. Как называлась операция по освобождению Белоруссии?
8. Склад для хранения оружия и боеприпасов?
9. Песня «День Победы» принесла этому композитору заслуженную славу и признание. Назовите его.
10. По льду какого озера проходила «Дорога жизни», проложенная для снабжения блокадного Ленинграда?
По вертикали
1. Назовите советский город, в честь которого названа площадь в Париже, в память о великой победе над фашизмом?
ОТВЕТЫ:
Кроссворд «Я помню! Я горжусь!»
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | X | X | X | 1С | X | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | 2Н | Е | Ф | Т | Ь | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | 3О | Р | Ш | А | X | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | X | 4В | О | Л | Г | О | Г | Р | А | Д | X |
X | X | X | X | X | 5Ш | И | Н | Е | Л | Ь | X | X | X |
X | X | 6Н | Е | М | А | Н | X | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | X | 7Б | А | Г | Р | А | Т | И | О | Н | X |
X | X | X | X | X | 8А | Р | С | Е | Н | А | Л | X | X |
X | X | 9Т | У | Х | М | А | Н | О | В | X | X | X | X |
X | X | X | X | 10Л | А | Д | О | Ж | С | К | О | Е | X |
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
2. Запасы чего в Грозном и Баку давали основания Гитлеру полагать, что со взятием этих городов войну можно будет считать выигранной? (НЕФТЬ)
3. Назовите белорусский город, под которым 14 июля 1941 года наша армия впервые применила «катюши»? (ОРША)
4. В каком городе можно посетить Мамаев курган, на котором расположен памятник-ансамбль «Героям Сталинградской битвы»? (ВОЛГОГРАД)
5. В теплое время года советские солдаты свертывали ее в трубку и носили через плечо, на привалах ее использовали и как подушку, и как одеяло. Ее называли «скаткой». Что это такое? (ШИНЕЛЬ)
6. Назовите реку, название которой было присвоено французскому авиационному полку «Нормандия», сражавшемуся на советско-германском фронте? (НЕМАН)
7. Как называлась операция по освобождению Белоруссии? (БАГРАТИОН)
8. Склад для хранения оружия и боеприпасов?(АРСЕНАЛ)
9. Песня «День Победы» принесла этому композитору заслуженную славу и признание. Назовите его. (ТУХМАНОВ)
10. По льду какого озера проходила «Дорога жизни», проложенная для снабжения блокадного Ленинграда? (ЛАДОЖСКОЕ)
По вертикали
1. Назовите советский город, в честь которого названа площадь в Париже, в память о великой победе над фашизмом? (Сталинград)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407619-krossvord-ja-pomnju-ja-gorzhus
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.