- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материалы для проведения промежуточной аттестации по географии в 9 классе
422
0
Материал для проведения
промежуточной аттестации
по географии в 9 классе
Часть А.
1.Укажите страну, с которой у России только морская граница.
А) Норвегия
Б) США
В) Украина
2. Какая страна является для России соседом второго порядка?
А) Грузия
Б) Азербайджан
В) Армения
3. Какая республика имеет самую высокую долю коренного населения?
А) Хакасия
Б) Татарстан
В) Дагестан
4.Какой народ исповедует ислам?
А )калмыки
Б) чуваши
В) ингуши
5. Как называется уменьшение численности население в стране?
А) миграция
Б) урбанизация
В) депопуляция
6. Какой народ живет на Дальнем Востоке?
А) Буряты
Б) ненцы
В) нанайцы
7. Какой народ не имеет своего автономного образования
А )ненцы
Б) евреи
В) немцы
8. Какой город занимает третье место по численности населения в России?
А) Санкт – Петербург
Б) Нижний Новгород
В) Новосибирск
9. Какой субъект РФ имеет наименьшую плотность населения?
А) Хабаровский край
Б) Краснодарский край
В) Липецкая область
10. Укажите главный фактор размещения предприятий тяжелого машиностроения
А)материалоемкость
Б)трудоемкость
В)наукоемкость
11. Какой фактор учитывался при размещении в Челябинске тракторного завода?
А) сырьевой
Б)трудовой
В)экологический
12Укажите город, в котором находится Центр подготовки космонавтов.
А) Королей
Б)Жуковский
В)Звездный
13.Укажите крупную АЭС
А) Обнинская
Б) Курская
В)Билибинская
Часть Б.
14.Определите район по его описанию.
В районе очень благоприятные условия. Отрасли специализации –агропромышленного комплекса, рекреационное хозяйство и топливная промышленность. Район имеет многонациональный состав населения. Проблемы района – дефицит пресной воды и политическая нестабильность.
А) Северный
Б) Центральный
В) Северо – Кавказский
15.Установите соответствие
Субъект РФ Административный центр
Республика Коми А) Йошкар – Ола
Республика Марий Эл В) Элиста
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407899-materialy-dlja-provedenija-promezhutochnoj-at
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.