- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Одуванчики из бисера»
Объединение «Бисероплетение»
Педагог дополнительного образования: Роот И.В.
Мастер-класс «Одуванчики»
Из мелкого бисера Из крупного бисера
Инструменты и материалы: бисер желтого и зеленого цвета, проволока, флористическая лента или гофрированная бумага, гипс, толстая алюминиевая проволока для стеблей, ножницы, декоративный горшочек либо другое основание для готовой композиции.
Подготовившись основательно, можно начинать творить. При этом стоит запастись терпением, усидчивостью, воображением и хорошо развитой фантазией.
1.Внимательно рассматриваем схематическое изображение и приступите к работе.
Нам нужно сформировать центральную часть цветка. Для этого берем проволоку, длиной 40 сантиметров, на один конец нанизываем 6 желтых бисерин, первую бусину отодвигаем, а через остальные продеваем конец проволочки. Таким образом, формируем на одной проволоке 10 бисерных палочек(если бисер крупный, то достаточно 6 палочек).Затем собираем их в плотный пучок.
Детали из мелкого бисера
Детали из крупного бисера
2.
Мелкий бисер.
Затем из желтого бисера выполним 8 маленьких (по 16 бисеринок) и 8 средних (по 18 бисеринок) и 8 больших (по 20 бисеринок) лепестков. Отрезаем проволоку длиной 60-70 см. и нанизываем на свободный конец двадцать (восемнадцать, шестнадцать) бисерин. Отодвигаем все бусинки, а через первую продеваем конец проволоки. Из зеленого бисера сделаем 7 чашелистиков по 13 бисеринок.
Крупный бисер.
Для лепестков из крупного бисера достаточно двух рядов.
Из желтого бисера 6 маленьких (по 11 бисеринок) и 6 больших (по 13 бисеринок). Длина проволоки как и для мелкого бисера (60-70 см.) Из зеленого бисера сделаем 6 чашелистиков по 7 бисеринок.
Детали из мелкого бисера
Детали из крупного бисера
Соединим крайние лепестки и замкнем круг.
Из мелкого бисера
Из крупного бисера
3. Собираем цветок. На большие листья положим средние, затем маленькие, а на них серединку. Внизу расположим чашелистики. Проволоку скручиваем внизу плотным жгутом, усилив куском алюминиевой проволоки (10-12 см). Обворачиваем флористической лентой или полосой гофрированной бумаги. Чтобы создать композицию, нужно изготовить 3 желтых одуванчика и несколько бутонов. Для изготовления бутона достаточно одного ряда лепестков из 8 шт. по 20 бисерин (для крупного бисера 4 лепестка по 13 бисерин) и чашелистиков. Лепестки положить на чашелистики и скрутить в пучок.
Из мелкого бисера
4. Листья изготовим по технике параллельного плетения по предлагаемой схеме (и для мелкого и для крупного бисера) Необходимая длина проволоки 80 см.
1 способ
2 способ
5. Готовим гипсовый раствор. Заливаем в горшочек и формируем куст одуванчиков. Раскрашиваем застывший гипс зеленой акварелью. Декорируем пряжей зеленого цвета, нарезанной на мелкие отрезки.
Желаю творческих успехов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408284-master-klass-oduvanchiki-iz-bisera
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.