- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект дистанционного занятия «Поделки их ниток.» Собака Йоркширский терьер своими руками
Тема занятия "Поделки их ниток.
"Собака Йоркширский терьер своими руками»
Цель занятия: изготовить игрушку -собаку из ниток.
Задачи:
• Способствовать развитию творческих способностей.
• Развивать мелкую моторику, зрительное и тактильное восприятие.
• Воспитывать внимание, терпение, трудолюбие.
Материалы и инструменты
-Втулка от туалетной бумаги (или баночка)
-Шерсть или акриловая нитка.
-Клеевой пистолет
-фетр черный и красный
-Бантик для украшения.
Ход занятия:
Вводное слово педагога. Изготовить собаку из ниток довольно просто. Методика подразумевает обматывание специального шаблона и связывание нитей в пучки.
КАКИЕ НИТКИ ЛУЧШЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
Педагог. Для данной методики можно выбирать любые толстые нитки. Цвет можно брать по желанию. Однако, чтобы игрушка выглядела более естественной, рекомендуется выбирать серые, коричневые, белые или черные ниточки.
1 Просмотреть видео мастер-класс (https://www.youtube.com/watch?v=XXe35E6tyGA)
2 Подобрать материалы и инструменты.
Обратите внимание! Важно соблюдать последовательность действий и не торопиться.
3 Выполнить практическую работу.
Процесс изготовления подобной собаки из пряжи довольно простой, не требует особых усилий и навыков:
1. Банку и крышку нужно оклеить тканью.
2. Затем на картонную заготовку нужно намотать пряжу, аккуратно снять и перевязать посередине. Подобных заготовок потребуется 19 штук.
3. Полученный заготовки нужно сложить посередине (там, где они перевязаны) и приклеить вокруг баночки — всего 10 штук.
4. На крышку также нужно приклеить несколько пучков (поперек нее). Сначала присоединяют 4 штуки, затем поверх них перпендикулярно еще 3 штуки. Все разгладить, после чего приклеить на палец ниже от крышки еще один пучок, но так, чтобы его концы были направлены вверх.
5. После этого повторить действие, но при этом концы пучка должны быть направлены вниз.
6. Далее у всех пучков нужно разрезать края и расправить пряжу. В верхней части сделать небольшой хохолок, который украсить бантиком.
7. Выделить из пряжи ушки и тоже их декорировать.
8. Затем найти место глазок, носика и язычка. Также аккуратно закрепить их.
Внимание! Подобные игрушки можно изготовить из любых ниток, но чем они толще, тем больше будет выглядеть собачка.
4 В комментарии к этой записи оставь фото своей работы
4. Не забудь поставить этому занятию (рядом со значком комментариев)
ЖЕЛАЮ ВАМ ПРИЯТНОГО ТВОРЧЕСТВА!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408368-konspekt-distancionnogo-zanjatija-podelki-ih-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.