- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятник Алёше: знакомим дошкольников с историей Победы через песню
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
День Победы
Под марш Д. Тухманова «День Победы» дети заходят в зал.
В: Сегодня праздник –
День Победы!
Счастливый, светлый
День Весны,
В цвету все улицы одеты
И песни звонкие слышны!
(М. Познанская)
Исполняется песня «Девятое мая» (Победы день) Т. Чудовой.
1. О прекрасном Дне Победы
Любим слушать мы рассказ,
Как сражались наши деды
За весь мир
И за всех нас!
(Л. Некрасова)
Рассказ о первом Дне Победы
Мы празднуем День Победы. Мы празднуем день освобождения нашей Родины от врагов. Но Победа эта была не лёгкой. Многие не вернулись домой. Многие геройски погибли, но они живы в наших сердцах, в нашей памяти. В память о них зажжён и всегда будет гореть Вечный огонь.
У памятника павшим солдатам всегда лежат цветы: то гвоздики, то розы, то васильки, то ромашки. Даже зимой, в снег и стужу, лежат цветы у памятника. Откуда они берутся? Их приносят люди. Уберут увядшие, положат свежие и скажут: «Мы никогда не забудем вас, герои».
2. Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живём!
(М. Вадимов)
3. – Нет! – заявляем мы войне
Всем злым и чёрным силам
Должна трава зелёной быть,
В небо – синим-синим!
4. Нам нужен разноцветный мир,
И все мы будем рады,
Когда исчезнут на земле
Все пули и снаряды! (О. Высотская)
«Песня о мире» А. Флиппенко исполняется.
5. Чтит Великий День Победы
Вся Советская страна.
В День Победы наши деды
Надевают ордена.
Песня «У Кремлёвской стены» исполняется.
В: Не только наш народ, но и освобождённые Советской армией народы других стран помнят бессмертные подвиги отважных сынов и дочерей нашей Родины. В Болгарии есть памятник советскому солдату Алёше. О нём композитор Э. Колмановский написал песню.
Песня Э. Колмановского «Алёша» исполняется.
В: Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской –
Люди, победившие войну!
И в Берлине праздничную дату
Был воздвигнут, чтоб стоять в веках,
Памятник советскому солдату
С девочкой спасённой на руках.
Он стоит, как символ нашей славы
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он – солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле!
(Г. Рублёв)
5. Прокатился там и тут
Гром по небосводу…
Это праздничный салют
Нашему народу!
(С. Погореловский)
Упражнение «Салют» под музыку З. Левиной.
– Да здравствует мир на всей планете!
– Мир и счастье нашим детям!
– Счастье и мирного неба всем людям Земли!
– Ура!!!
Под песню Д. Тухманова «День Победы» гости, дети покидают зал.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408330-den-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.