- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правила дорожные правила надежные
Цель: выработать потребность у обучающихся в соблюдении Правил дорожного движения, подготовить к целесообразным действиям в сложных ситуациях.
Правила дорожные - Правила надёжные
(конкурсная программа для учащихся среднего звена)
Педагог-организатор
Бубнова Е.С.
Мичуринск
Тема: «Правила дорожные – правила надёжные»
Цель: выработать потребность у обучающихся в соблюдении Правил дорожного
движения, подготовить к целесообразным действиям в сложных ситуациях.
Оборудование: рисунки отражающие дорожную обстановку, плакаты, выставка книг по правилам дорожного движения, презентация.
Ход мероприятия
Детям знать положено
Правила дорожные!
Ты, дружок, доверься им:
Будешь цел и невредим.
Я. Пишумов
Ведущий: У дорог и улиц есть свои строгие законы, своя азбука – это правила дорожного движения, которые необходимо соблюдать водителям и пешеходам.
Незнание языка дорог может привести к беде, к дорожно – транспортным происшествиям. А для того чтобы с вами такого не случилось, мы вспомним Пра- вила дорожного движения.
Ученик: Город, в котором с тобой мы живём,
Можно по праву сравнить с букварём.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Вот она, азбука, - над головой:
Знаки развешены вдоль мостовой.
Азбуку дорог помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Ведущий: В конкурсе участвуют три команды. Представление команд: название, девиз. Оценивать конкурс нам поможет жюри (представление состава жюри).
За правильный ответ команда получает 1 балл, за скорость ответа – 1 балл.
Выбрать правильный ответ, поднять карточку с его номером.
Какая часть улицы предназначена для пешеходов?
мостовая;
тротуар;
велосипедная дорожка.
Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?
по правой стороне обочины;
по правому краю дороги;
по левой обочине, навстречу движению транспорта.
Как пешеход должен ходить по тротуару?
придерживаясь левой стороны;
придерживаясь правой стороны;
придерживаясь середины.
Как должны поступать пешеходы, если во время перехода перекрёстка зелёный сигнал светофора изменился на жёлтый, а они не успели перейти дорогу?
1) быстро перебежать улицу;
2) вернуться на тротуар;
3) остановиться на осевой линии и дождаться зелёного сигнала.
5. Автобус остановился на остановке, вы вышли из него. Как вам правиль-
- но перейти дорогу при выходе из транспорта?
1) только после отправления автобуса;
2) сзади автобуса;
3) впереди автобуса.
6. Кому подчиняются пешеходы, если перекрёсток регулируется светофором и регулировщиком?
1) сигналам светофора;
2) сигналам регулировщика;
3) это зависит от ситуации.
Ведущий: Предлагает командам надуть шарики, которые соответствуют сигналам светофора, и расположить их в последовательности смены сигналов.
Кто первый выполнит задание, тот и выиграет. Задание выполняется под музыку.
Коварная викторина
1. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по проезжей части?
1) с 14 лет;
2) с 16 лет;
3) с 12 лет.
2. На каком расстоянии от правого края проезжей части разрешена езда на велосипеде?
1) не более 0,5 м;
2) не более1,0 м;
3) не более 2, 0 м
3. Разрешена ли езда на велосипеде по обочине?
1) нет;
2) разрешена, если это не создаёт помех пешеходам;
3) разрешена, детям до 14 лет.
4. Толе 9 лет и 5 месяцев. Через какое время мальчику можно сесть на переднее сиденье? (На переднем сиденье легкового автомобиля разрешается ездить с 12 лет, поэтому мальчик сможет сесть на переднее сиденье через 2 года
и 7 месяцев)
Ведущий: Читает стихотворение Я. Пишумова «Постовой».
Посмотрите: постовой
Встал на нашей мостовой,
Быстро руку протянул,
Ловко палочкой взмахнул.
Вы видали, вы видали?
Все машины сразу встали.
Дружно встали в три ряда
И не едут никуда
Не волнуется народ,
Через улицу идёт.
И стоит на мостовой,
Как волшебник, постовой.
Все машины одному
Подчиняются ему.
Ведущий: Командам раздаются по 3 цветных шарика: красный, жёлтый, зелё-
ный.
Задание: поднять шарик того цвета, которому соответствует сигнал регулировщика.
Опущенные вниз или поднятые в стороны руки регулировщика. (жёлтый, красный).
Поднятые вверх руки регулировщика (жёлтый).
Вытянутая вперёд рука. (зелёный).
Ведущий: От команд требуется нарисовать плакат по правилам дорожного движения и предоставить его.
Памятка юного пешехода
1.Ходите только по тротуару.
2. Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет – на перекрёстках по линии тротуаров.
3. Для того чтобы перейти улицу, вначале посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.
4. Переходите проезжую часть только при зелёном сигнале светофора или разрешающем жесте регулировщика.
5. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом.
6. Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы.
7. Езда на велосипедах по улицам и дорогам разрешается с 14 лет.
8. Соблюдайте правила пользования общественным городским транспортом.
9. Соблюдайте правила дорожного движения сами и помогайте в этом своим родным и близким.
Награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408551-pravila-dorozhnyepravila-nadezhnye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.