- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дистанционный проект «Физкультура вместе с мамой» как средство активного включения родителей в физкультурно-оздоровительный процесс
Дистанционный проект «Физкультура вместе с мамой» - как средство активного включения родителей в физкультурно-оздоровительный процесс
Цель:
- помочь родителям ощутить радость от совместной деятельности и понять полезность «физкультуры вдвоем» .
-Установить доверительный контакт между семьей и детским садом;
- Обогатить родителей знаниями, практическими умениями в выполнении физических упражнений.
Я предлагаю вам комплекс упражнений, которые вы можете вместе с ребенком выполнять дома. Все эти упражнения простые, доступные для вас и вашего малыша.
Водная часть.
- Ребята, сейчас вы будете играть и заниматься с мамами, покажем нашим мамам какие упражнения мы делаем в детском саду и научим их разным и полезным упражнениям. А сейчас мы повернемся друг за другом и под музыку «Пение птиц» пойдем по залу.
1. Зашагали ножки прямо по дорожке (ставим стопы детей на стопы мам) идем вместе по кругу;
2. мы «высокие деревья»/ подняли руки вверх и идем на носочках;
3. а сейчас мы «Маленькие кустики» и идем полуприсяде;
4. бег врассыпную по сигналу находим свою маму, мама своего ребенка и обнимаются (3 раза).
5. Комплекс общеразвивающих упражнений под музыку «Солныщко лучистое»
Основная часть
Покругу расставлен инвентарь и и родители вместе с детьми проходят испытание вместе.
1. Две координационные лесници положены рядом и мама с ребенком, взявшись за руки выполняют упражнени «три вперед, один назад»;
2. Проползают друг за другом в тунели положенные на маты;
3. Пролазят друг за другом в связанные мкжду собой обручи правым – левым боком/ стараясь не задеть обруч и пол;
4. Мамы берут ребенка за голеностоп и детки проходят прямую на руках.
И так проходят 2 круга.
Малоподвижная игра «Найди меня, мама!»
Мамам завязываются глаза и дети перемещаясь по залу со словами «Мама, я сдесь!», бегают кокруг своих мам. Мамы их должны поймать. После можно поменять правила и завязать глаза деткам.
Заключительная часть
Берем гимнастические коврики.Садимся : дети на против мама.
1. Сидя, ноги широко разведены и соприкасаются со стопами мам. Взявшись за руки делаем плавные наклоны вперед и отводим туловище назад (6-8 раз);
2. Лежа на спине, упражнение велосипед( 20-30 сек).
3. Упражнение «Колбаска», мамы катают детей вдоль ковика туда-обратно(3-4 раза);
4. Мамы делают массаж детям массажным мячом, затем меняются местами( 1 мин);
5. Стоя на коленях, взялись за руки, делаем дыхательные упражнения вдох-выдох (3 раза).
На этом наше занятие подошло к концу, надеюсь, что оно пошло вам на пользу и вы запомнили эти простые упражнения и будете с удовольствием делать их дома со своими любимыми детками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408805-distancionnyj-proekt-fizkultura-vmeste-s-mamo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.