- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий театрализованного представления по мотивам русской народной сказки «Петушок и бобовое зёрнышко»
Пеструшка
Алёнка
Бурёнка
Хозяин
Кузнец
Ход представления
Вед: Жили-были петушок
Петя — Красный Гребешок
С мудрой курочкой Пеструшкой
На дворе хозяйском дружно.
Под русскую народную мелодию выходят петушок и курочка Пеструшка
Вед: Молвит курочка
Пеструшка: Пеструшка.
Милый Петенька, послушай,
Я гуляла в огороде
И слыхала, что в народе
Говорят: мол, поспешишь —
Всех на свете насмешишь.
Так что, Петя, не балуй.
Потихоньку зерна клюй.
Театрализованное представление по мотивам русской народной сказки «Петушок и бобовое зёрнышко»
Герои: Петушок
Пеструшка
Алёнка
Бурёнка
Хозяин
Кузнец
Ход представления
Вед: Жили-были петушок
Петя — Красный Гребешок
С мудрой курочкой Пеструшкой
На дворе хозяйском дружно.
Под русскую народную мелодию выходят петушок и курочка Пеструшка
Вед:Молвит курочка
Пеструшка: Пеструшка.
Милый Петенька, послушай,
Я гуляла в огороде
И слыхала, что в народе
Говорят: мол, поспешишь —
Всех на свете насмешишь.
Так что, Петя, не балуй.
Потихоньку зерна клюй.
Вед:
Рано Петенька вставал, голосисто он кричал. Да Цыплят всех созывал!
Танец цыплят. «Вышла курочка гулять»
Вед:
Как водится, хозяюшка утром в курятник вошла,
Цыплятам по зернышку всем раздала,
А Петушка с Курочкой угостила бобовым зернышком.
Петушок торопится, зернышки клюет,
Да потешки, цыплятам все поет.
Петушок:Вышла курочка считать маленьких цыпляток
жёлтых пять и чёрных пять, а всего десяток.
Пеструшка
Петенька, не торопись
Петенька остановись.
Зернышком подавишься
С голосом расстанешься.
Вед:
А Петенька все клюет, торопится.
И Песенки поет, о горлышке не заботится.
А Курочка, не унимается
Петушка остановить пытается.
Курочка
Петенька, не торопись
Петенька остановись.
Зернышком подавишься,
С голосом расстанешься
Вед:
А Петушок и не слышит
Подавился зернышком, лежит.
Еле дышит.
Вот лежит он и не дышит.
Словно неживой: не слышит.
Не кричит, не шелохнется...
Вед. Тут нельзя стоять в сторонке.
Побежала Пеструшка к Аленке.
Из-за домика выходит Алёнка
Пеструшка
Куд-куда, куд-куда!
С Петушком стряслась беда:
Подавился зернышком.
Масла дай, Аленушка:
Смажу Пете горлышко —
И проскочит зернышко.
Аленка.
Ты беги скорей к Буренке,
Молочка пусть даст Аленке,
Вмиг собью я маслица,
Петя наш поправится!
Пеструшка направляется к Буренке.
Пеструшка.
Дай, голубушка Буренка,
Молочка скорей Аленке.
И собьет Аленушка
Масла — смазать горлышко:
Петя каш поторопился
И бобами подавился.
Буренка.
Му-у! Помочь я буду рада.
Съесть для этого мне надо
Свежей травки два пучка —
Дам тогда я молочка.
Ты к Хозяину ступай.
Просьбу эту передай!
Курочка бежит к хозяину ( Хозяин на лавке сидит)
Пеструшка.
Полно отдыхать на лавке!
Дай скорей Буренке травки.
Даст тогда Буренушка
Молочка Аленушке.
И собьет Аленушка
Масла — смазать горлышко:
Петя наш поторопился
И бобами подавился.
Хозяин.
Я бы дал, да чем косить?
К Кузнецу ступай. Проси
Дать хорошую косу —
Мигом травки принесу.
Курочка подбегает к Кузнецу
Пеструшка.
Дай ты мне Кузнец, косу,
Я Хозяину снесу.
Встанет мой Хозяин с лавки
И накосит свежей травки.
Травку даст Буренушке,
А она Аленушке
Молока кувшинчик даст.
Маслица собьет тотчас
Добрая Аленушка,
Смажет Пете горлышко:
Петя наш поторопился
И бобами подавился.
Кузнец достает косу.
Кузнец.
Один сделать не могу
Кузнецов на помощь позову
-«Кузнецы ко мне спешите,
Косу сделать помогите»
Оркестр на ложках под музыку
«Во кузнице»
Вед:
Вот спасибо Кузнецу:
Сказка близится к концу.
У Хозяина коса
Сотворила чудеса.
Ею травки накосил
И Буренку угостил.
Тут же сразу для Аленки
Молочка дала Буренка.
Выходит Буренка и Пеструшка протягивает кувшин с молоком.
Буренка.
На, Пеструшка! Поскорей
Отнеси, да не разлей.
Пеструшка берет кувшин, бежит к Аленке.
Пеструшка (торопливо).
Как перевести мне дух...
Помирает мой Петух.
Сбей, Аленка, маслица —
Может быть, поправится.
Аленка быстро сбивает масло, отдает Пеструшке.
Аленка.
Вот и маслице готово —
Петушок споет нам снова!
Пеструшка берет миску с маслом, спешит и Петушку.
Пеструшка.
Клюв раскрыть пошире нужно.
Дай-ка смажу горлышко —
Вмиг проскочит зернышко.
Петушок открывает клюв. Пеструшка перышком смазывает ему горло.
Петушок встает, откашливается, пробует голос.
Петушок
Кукареку, кукареку, снова звонко я пою!
Вед:
Стал наш Петенька послушным.
Вместе с доброю Пеструшкой
Зерна не спеша клюет.
Песни звонкие поет:
Все герои исполняют песню «Есть у солнышка дружок»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408844-scenarij-teatralizovannogo-predstavlenija-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Специальная педагогика»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.