- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Приключение в Изумрудном городе» (по правилам ПДД)
265
0
ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ИЗУМРУДНОМ ГОРОДЕ
Голос (запись): Всё то, что вы увидите и о чем услышите, произошло в Изумрудном городе. В этом городе случаются самые невероятные приключения. Итак, сказочные события начинаются!
( под музыку « Мы в город Изумрудный…» входят девочка Элли с собачкой Тотошкой (мягкая игрушка), Страшила, Железный Дровосек)
Элли: Я –Элли! Мы с друзьями
Пришли сюда пешком.
Машины я видала,
И город мне знаком.
Страшила: Зовут меня Страшила,
И я впервые тут!
Опасные машины,
Боюсь, меня собьют.
Дровосек: Я- Дровосек железный,
Машинам я родня!
Но страшно, скажем честно:
А вдруг помнут меня?
Страшила: То машины, то трамваи,
То автобус на пути,
Ничего не понимаю:
Где дорогу перейти?
Элли: Вы же видите, друзья,
Сейчас переходить нельзя!
Для машин -зелёный свет,
Значит, нам прохода нет!
( шум, виз тормозов. Вбегает Бастинда)
Бастинда (взрослый человек): Я – Бастинда! Не потерплю такого порядка в Изумрудном городе!
Перекресток разберу,
Все знаки уберу,
Светофор сломаю! (наводит беспорядок)
Элли: Что же здесь вы натворили,
Все сигналя уронили!
Бастинда: Эти знаки на дороге
Совершенно ни к чему!
Их и так ужасно много,
И без них я проживу!
Мне плевать на красный свет,
Побегу – и всем привет!
( Бастинда пытается перебежать дорогу, но попадает под колеса двух машин на пешеходном переходе)
( под музыку герои помогают подняться Бастинде , ставят светофор , а так же дорожные знаки на место)
Элли: ( Бастинде) Ты не знаешь к сожеленью,
Правила дорожного движенья.
Бастинда: Ох, ушибы! Шишки! Боль!
Страшила: Правила учить изволь!
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Дровосек: Шагая осторожно, за улицей следи,
И только там где можно, её переходи!
Элли: Пусть запомнят твердо дети:
Верно поступает тот,
Кто лишь при зеленом свете
Через улицу идет.
Страшила: А красный свет нам говорит:
Для пешеходов путь закрыт.
Песня « Светофор» (1 куплет)
Герои вместе: Пусть такой порядок будет
В нашем городе всегда,
Чтоб ни с кем не приключилась,
Как с Бастиндою беда!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408996-razvlechenie-prikljuchenie-v-izumrudnom-gorod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Содержание и структура предмета биологии в современной школе»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.