Систематизация записей в тетради по изобразительному искусству для подготовки к итоговому тесту в 5 классе

Систематизация записей в тетради по изобразительному искусству

для подготовки к итоговому тесту в 5 классе.

Я работаю учителем изобразительного искусства в 5, 6, 7 классах. Как показал мой опыт работы, рабочая тетрадь для урока изобразительного искусства просто необходима. И в этом году я решила систематизировать записи в тетрадях учеников.

Моя цель: сократить объем записей, должно быть кратко и понятно, чтобы ученики легко могли ориентироваться в своей тетради, а так же могли подготовиться в итоговому тесту в конце года.

Изучение литературы по этой теме.

Перед тем, как начать работу над этой темой я изучила «Положение о порядке ведения ученических тетрадей и их проверке». Это положение относится к ведению всех предметных тетрадей. Представлю выдержку из него:

Изучение опыта коллег.

В интернете практически нет информации о ведении тетрадей по ИЗО. Мне удалось найти только одну публикацию на эту тему. Тоже представлю ее здесь:

Мой опыт.

Изучив, то, что есть в интернете, начала работу самостоятельно. В начале учебного года мной была заведена тетрадь, которую я веду точно так же, как и учащиеся 5 классов. В первую очередь я выработала единые требования к записям в тетради (какие отступы необходимо делать, где и как писать тему урока, как правильно делать таблицы и схемы). Во вторых я структурировала сам текст записей, по каждой теме урока выбрала самое важное, что понадобится для итогового теста.

Мои требования к тетради по ИЗО и по ее ведению.

Тетрадь 48 листов в клетку. (ведем ее с 5 по 7 класс)

В тетради пишем только синей или черной ручкой, можно подчеркивать, пользоваться текстовыделителями.

За поля выезжать нельзя.

Между темами пропускаем три клетки, чтобы отделить их друг от друга.

В тетради стараемся не зачеркивать, на уроке я всегда могу одолжить ребятам щтрих, чтобы записи велись аккуратно.

Ниже отсканировала тетрадь, чтобы было понятно, что и как мы записываем:

Пример рабочей тетради ученицы 5 класса.

Итог

Учебный год подходит в завершению, я могу оценить проделанную работу. Стало удобнее готовиться к итоговому тесту, я точно знаю, что у ребят есть в тетради и, что они точно знают. Ребята отметили, что готовиться к контрольной работе тоже удобно, записей не много и они в них не путаются. Конечно, ведение тетради по изо не обязательно, но готовиться к итоговому тесту без нее невозможно, ученики просто не вспомнят весь объем информации. Тетрадь я проверяю два раз в год, оценку не ставлю, смотрю, как ведут тетрадь и прописываю просто см.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409038-sistematizacija-zapisej-v-tetradi-po-izobrazi