Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
15.05.2020
Игра-соревнование «Физический бой»
Внеклассное мероприятие по физике
«Игра-соревнование «Физический бой»»
«Человек страшится только того, чего не знает,
знанием побеждается всякий страх»
В.Г. Белинский
Цель мероприятия:
• Способствовать повышению интереса к урокам физики.
Задачи:
• Образовательные: проверить усвоение учащимися основных понятий из курса физики
• Воспитательные: приучать детей к доброжелательному общению, чувству соперничества, формировать познавательный интерес к физике.
• Развивающие: быстроту реакции, учить анализировать условия заданий, развивать элементы творчества, умение применять знания в новой ситуации.
Оборудование:
Четыре стола, за которыми будут сидеть участники игры – команды со своими названиями, компьютер, видеопроектор, экран, презентация, приборы для эксперимента.
Пояснительная записка:
1. В игре участвуют четыре команд в составе 5-7 обучающихся в 7 классе. Это могут быть команды из разных классов на параллели одной школы.
2. В каждой команде выбирается капитан, он даёт ответ или передаёт его кому-то из членов команды
3. Игрой руководит учитель-организатор, ему помогают обучающиеся старших классов. Членами жюри могут быть как учителя физики из других школ, так и подготовленные заранее старшеклассники.
4. Время длительности каждого конкурса определяют члены жюри перед началом игры.
5. После выполнения каждого задания команды передают результаты своей работы через помощников учителя членам жюри.
6. Итоги каждого конкурса озвучивают члены жюри. Члены жюри записывают результаты конкурсов в оценочный лист игры.
«Игра-соревнование «Физический бой»»
«Человек страшится только того, чего не знает,
знанием побеждается всякий страх»
В.Г. Белинский
Цель мероприятия:
• Способствовать повышению интереса к урокам физики.
Задачи:
• Образовательные: проверить усвоение учащимися основных понятий из курса физики
• Воспитательные: приучать детей к доброжелательному общению, чувству соперничества, формировать познавательный интерес к физике.
• Развивающие: быстроту реакции, учить анализировать условия заданий, развивать элементы творчества, умение применять знания в новой ситуации.
Оборудование:
Четыре стола, за которыми будут сидеть участники игры – команды со своими названиями, компьютер, видеопроектор, экран, презентация, приборы для эксперимента.
Пояснительная записка:
1. В игре участвуют четыре команд в составе 5-7 обучающихся в 7 классе. Это могут быть команды из разных классов на параллели одной школы.
2. В каждой команде выбирается капитан, он даёт ответ или передаёт его кому-то из членов команды
3. Игрой руководит учитель-организатор, ему помогают обучающиеся старших классов. Членами жюри могут быть как учителя физики из других школ, так и подготовленные заранее старшеклассники.
4. Время длительности каждого конкурса определяют члены жюри перед началом игры.
5. После выполнения каждого задания команды передают результаты своей работы через помощников учителя членам жюри.
6. Итоги каждого конкурса озвучивают члены жюри. Члены жюри записывают результаты конкурсов в оценочный лист игры.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок-открытие по теме «Электромагнитная индукция»Презентация к уроку в 9 классе «Влияние радиоактивности на экологию»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
Курсы переподготовки
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика начального образования
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.